[题目]某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹住乳胶管.点燃红磷.伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后.打开弹簧夹.观察广口瓶内水面的变化情况.实验完毕.甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积.乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.下列对这两种现象解释合理的是A.甲同学可能使用红磷的量不足.瓶内氧气没有消耗完B.甲同学可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，先用弹簧夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面的变化情况，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的，下列对这两种现象解释合理的是

A.甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

B.甲同学可能末塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

C.乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

D.乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

【答案】ABCD

【解析】

A．实验中所取红磷的量不足，会使装置内氧气不能被全部消耗，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，正确，符合题意；

B．若甲同学未塞紧瓶塞，则会使实验装置漏气，那么外界空气就会进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，正确，符合题意；

C．若乙同学没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测得氧气的体积分数大于五分之一，正确，符合题意；

D．乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，正确，符合题意。故选ABCD。

练习册系列答案

初中衔接教材浙江大学出版社系列答案

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（1）若选用A装置作为在实验室制取氧气的发生装置，则制取氧气的化学反应方程式为______。

（2）实验室制取氧气，为了可以随时控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是______填字母，下同，收集装置为______。

（3）用G装置做磷在氧气中燃烧试验，结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，冷却后若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是______。

（4）某化学兴趣小组拟对的性质进行探究，试验步骤如下：

步骤1：如图甲、乙、丙三个气密性良好的烧瓶容积均为250mL，分别收集满，图中a处连接气体压力传感器，用于测定烧瓶内压力的变化，三个注射器内各装有85mL液体。

步骤2：三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。

步骤3：利用气体压力传感器测定烧瓶内从开始加入液体至振荡结束后的气压变化，得到如图2所示的压强与时间的关系曲线图，曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。

①烧瓶丙中反应的化学方程式为______。

②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是______，导致CD段气压快速变小的操作是______。

③结合上述曲线2、3分析，除去气体选用氢氧化钠溶液而不选用石灰水，原因是______。