题目内容

下列气体分别和氧气混合,遇明火不会发生爆炸的( )
A.CH4
B.H2
C.CO
D.CO2
【答案】分析:根据燃烧和发生爆炸的条件(在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火)解答此题.
解答:解:根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的,因此要满足燃烧的条件,气体必须是可燃性气体,四个选项中CH4,H2,CO具有可燃性,而CO2不能燃烧也不支持燃烧,因此CO2和氧气混合,遇明火不会发生爆炸,故选D.
点评:本题考查学生根据燃烧和发生爆炸的条件(在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火)进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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(2013?高淳县二模)请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞、玻璃片等未画出):

实验药品:二氧化锰、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较探究】请填写下表
制取气体 反应物状态 反应条件 收集方法和依据
氧气 固体 加热
排水
排水
集气法
O2不易溶于水
二氧化碳
固体和液体
固体和液体
不需加热 向上排空气法
二氧化碳的密度大于空气
二氧化碳的密度大于空气
【实践研究】
(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学选用的药品是
高锰酸钾
高锰酸钾

(2)下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是
BCD
BCD

A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
D.实验结束先熄灭酒精灯,后将导管移出水面
(3)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置.

①写出实验室制CO2的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

②他们对设计的装置相互进行了交流评价,其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是
A
A
;D装置能够使反应随时停止和发生,若将其中的铜网兜换成铁丝网,后果是
制得的气体中混有氢气而不纯
制得的气体中混有氢气而不纯

③若用制取CO2的正确装置制氧气,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称①
铁架台
铁架台
;②
水槽
水槽

(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
氯酸钾
氯酸钾
等.
(3)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置
CD或CE
CD或CE
(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是
二氧化锰或MnO2
二氧化锰或MnO2
,其作用是
加快过氧化氢溶液的分解速率
加快过氧化氢溶液的分解速率
;加入药品前应注意检查装置的
气密
气密
性.向装有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后立即有大量气泡产生,不能马上收集,需要过一段时间才能开始收集,为什么?
开始出来的气体中混有空气,立即收集会造成收集的气体不纯
开始出来的气体中混有空气,立即收集会造成收集的气体不纯

(4)乙同学选择装置 A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
.加热前要先
预热
预热
,其正确的操作方法是:
将酒精灯在试管下方底部和中部来回移动4~5次,然后集中在有药品的部位加热
将酒精灯在试管下方底部和中部来回移动4~5次,然后集中在有药品的部位加热
,实验完毕,停止加热前应该先
把导管从水槽中移出
把导管从水槽中移出
,再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
.请写出反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰
高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰
水是生命之源,请完成下列有关水的问题
(1)蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中具有酸味的是
白醋
白醋
,另一种具有特殊气味的是
酒精
酒精
;其它两种无色液体可用多种方法区分.例如:
①加入
A
A
(填序号),根据产生泡沫的多少来区分;
A.肥皂水     B.活性炭     C.食盐水
②将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否有
固体析出
固体析出
(填实验现象)来区分.
③过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法,在过滤装置中,要用到的玻璃仪器主要有三种,它们分别是:
漏斗
漏斗
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒

(2)如图1表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:
①与A量筒中的电极相连接的是电池的
极,B量筒中产生的气体是
氧气
氧气

②如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB,约等于
2:1
2:1

③该实验能证明的结论是:
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的

(3)图2为我国新千年启用的“国家节水标志”同时也是节水型用水器的标识.水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请你结合生活,提两条节水建议
提高水的利用率
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通过使用新技术,改革工艺和改变习惯来减少大量工农业和生活用水
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(4)请你写出防止水污染的两种具体方法:
工业污水达标处理后排放
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农业上合理使用农药和化肥
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