Question

【题目】气体制取和性质是初中化学知识的核心之一．如图是实验室制取气体的常用装置．请根据题意回答问题：

（1）写出图中标有数字的仪器名称：①；② ．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用（填标号，下同），写出该反应的符号表达式 ．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用；反应的符号表达式为： ． 若药品改用高锰酸钾，装置应如何改进 ， 原因
（4）若要收集较为干燥的氧气最好选用（填“C”或“D”或“E”）作为收集装置，如何验满呢？
（5）F是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若用F装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入．

Answer 1

【答案】
（1）酒精灯；集气瓶
（2）B；
（3）A；；在试管口塞一团棉花；在试管口塞一团棉花；防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管
（4）C；用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则表明已收集满
（5）a；b
【解析】解：（1）由图中标有数字的仪器用途及图形名称可知：①为酒精灯，②集气瓶；故填：酒精灯；集气瓶；（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下制取氧气，生成氧气的同时还有水生成，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，故二氧化锰的作用是起了催化剂的作用也就是催化作用．所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方，故化学方程式为： ，故填：B； ；（3）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，由于反应需要加热，反应物都是固体，所以发生装置选择A；改用高锰酸钾，需要阿紫试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管，故填：A； ；在试管口塞一团棉花；防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管；（4）要收集较为干燥的气体，需要使用向上排空气法收集，故选C装置；用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则表明已收集满，故填：C；用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则表明已收集满；（5）用F装置收集氧气，氧气的密度大于空气，故气体应从a端管口通入，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b进入，故填：a；b．
【考点精析】认真审题，首先需要了解氧气的制取装置(发生装置：固固加热型、固液不加热型)，还要掌握氧气的收集方法(收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部)的相关知识才是答题的关键．