题目内容

【题目】水是生命之源,持续的干旱,造成人畜饮水困难,各地积极采取措施抗旱。请回答下列问题:

1)保持水的化学性质的微粒是(填名称)__________

2节约用水,从我做起。请你任举一例生活中节约用水的措施:__________

3)有些村民打井取用地下水,他们通常用___________的方法降低地下水的硬度;你能用_____________检验水的硬度;向河水中加明矾和漂白粉净化后,河水可作为生活用水,其中明矾的作用是____________________

4)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是__(填编号)。

①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③大量使用化肥农药;④生活污水经过净化处理后再排放。天然水中含有许多杂质,自来水生产过程中,常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,同时还必须进行消毒。是一种新型的自来水消毒剂,工业上用制取。请配平下列化学方程式: ___________

【答案】水分子 淘米水浇花、洗衣水冲厕等(合理即可) 煮沸 肥皂水 吸附水中的悬浮物 ②④ 122

【解析】

1)保持水的化学性质的微粒是水分子;

2)生活中节约用水的措施由很多,例如:淘米水浇花、洗衣水冲厕等;

3)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子转化为沉淀,降低水的硬度;向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,能用皂水检验水的硬度;向河水中加明矾和漂白粉净化后,河水可作为生活用水,其中明矾的作用是吸附水中的悬浮物;

4)①抑制水中所有动植物的生长,不能保持生态平衡,不能防止水污染,故①错误;

②不任意排放污水和对污水先处理再排放有利于保护水资源,故②正确;

③大量使用化肥农药,能够引起水体污染,不利于保护水资源,故③错误;

④生活污水经过净化处理后再排放,能够减少水污染,有利于保护水资源,故④正确。故选②④;根据化学反应前后原子的种类和数量不变的原则,利用观察法可以对化学方程式进行配平,其系数应分别为:122

练习册系列答案
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【题目】几位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究,请你完成其中的步骤.

1)李丽取一根蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.

结论:石蜡的密度比水的__

2)周婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑.你认为她的以下做法中不合适的是__

A 反复实验,并观察是否有相同现象 B 查找资料,探究生成的黑色固体是什么

C 认为与本次实验目的无关,不予理睬 D 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

3)马融融点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图A,这证明焰心__

4)王宝宝向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如图B),在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是:__

(提出问题)导管里一定有可燃性气体,该气体的成分可能会是什么呢?

(查阅资料)石蜡完全燃烧生成水和二氧化碳,不完全燃烧会生成一氧化碳;蜡烛火焰主要是由石蜡蒸气燃烧产生的;石蜡蒸气遇冷可凝结为固体;一氧化碳是可燃性气体,它燃烧的生成物为二氧化碳.

(猜想)李丽认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳.

王宝宝认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气.

周婷认为:以上两种情况都有可能.

(实验方案)换一根较长的玻璃导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.

(现象与结论)如果观察到导管口能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体现象,则李丽的猜想正确.如果观察到__现象,则王宝宝的猜想正确.如果观察到__现象,则周婷的猜想正确.

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