题目内容
青岛市2019年5月20曰的空气质日报如下：
项目 | 空气污指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
可吸入颗粒物 | 65 | II | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）
A.露天焚饶垃圾 B.用煤做燃料
C.用氢气做燃料 D.货车运输建筑垃圾沿途撒漏
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下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ）
A向一定量稀盐酸中加水稀释 | B加热一定量的高锰酸钾固体 | C一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | D向等质量铁、锌分别加入足量稀盐酸 |
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A.A B.B C.C D.D
某校同学开展以“燃烧的条件”为主题的探究实验活动，请你作为成员一起来完成下列过程。（说明：进行小组实验时，每组用到的仪器自行选择）。
（实验准备）烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、水槽等
（实验过程）
组别 | 实验用品 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 相同大小的棉花团、酒精 | 用棉花团分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上 | 1． 加热片刻，_______________ | Ⅰ__________ |
2．加热较长时间后，蘸水的棉花团燃烧起来 | Ⅱ___________ | |||
B | 相同大小的滤纸和乒乓球的碎片、薄铜片 | 把滤纸和乒乓球碎片分开放在薄铜片的两侧，放在三脚架上加热铜片的中部 | 一侧的碎片先燃烧，一段时间后另一侧的碎片也燃烧起来 | 与A组中结论______相同（填“Ⅰ”“Ⅱ”） |
C | 蜡烛 | _________________ | 一支熄灭，一支继续燃烧 | 燃烧需要有氧气（或空气） |
（交流讨论）同学们通过讨论，正确解释了得出A组结论Ⅰ的原因____________。
（反思提升）从安全角度考虑应注意避免因操作不当引起的烫伤、烧伤等危险；从知识角度考虑有利于灭火原理的学习。
B.
D.