题目内容
【题目】将一定量的铝粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡产生。请回答下列问题。
(1)滤渣中一定有______(填化学式，下同)，一定没有______，可能有______。
(2)滤液中溶质一定含有______，一定没有______。
(3)实验过程中一定发生反应的化学方程式______。
【答案】Cu、Fe Mg Al MgSO4、Al2(SO4)3 CuSO4 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
【解析】
将一定量的铝粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，锌的金属活动性比铁、铜强，比镁弱，铝先与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，硫酸铜反应完，若还有铝粉，铝才能与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸铝溶液和铁。过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中一定含有能与稀盐酸反应的铁，也可能含有铝。
(1)由上述分析可知，滤渣中一定有Cu、Fe，一定没有Mg，可能有 Al。
(2)滤液中溶质一定含有MgSO4、Al2(SO4)3，由于铁一定有剩余，一定没有CuSO4。
(3)由上述分析可知，实验过程中一定发生反应的化学方程式是：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
【题目】某兴趣小组在做“探究金属活动性顺序”实验时，发现铁放入硫酸铜溶液后产生了无色、无气味的气泡，这与其所学知识不吻合，于是对此进行探究，请大家完成下列问题。
（提出假设）
猜想1:O2；
猜想2:SO2；
猜想3:CO2；
猜想4:H2。
经过讨论，同学们一致认为：(1)猜想________是不合理的。
（进行探究）
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
Ⅰ | 用试管收集产生的气体，将带火星 的木条伸入试管 | 木条不复燃 | (3)猜想______成立 |
Ⅱ | 用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片 | 气体燃烧，并且产生(2)_______色 火焰，玻璃片上有无色液滴 | |
（反思与探究）铁为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体，同学们思考除与水有关外，还与什么粒子有关呢？资料表明，硫酸铜在水中会产生Cu2+和SO42-。为探明原因，他们又设计了以下实验：
(铁丝己打磨)：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
Ⅰ | 把铁丝放入20%的Na2SO4溶液 | 无气泡产生 | 产生气泡与SO42-(4)______(填“有关”、“无关”，下同) |
Ⅱ | 把铁丝放入蒸馏水 | (5)______ | 产生气泡与H2O无关 |
Ⅲ | 把铁丝放入20%的CuCl2溶液 | 有气泡产生 | 产生气泡与Cu2+(6)______ |
【题目】课外探究实验课上，探究小组同学在老师的引导下将金属钠放到装有蒸馏水的试管中，发现钠迅速融化，浮于水面上，同时产生较多的气泡，很快金属就消失了。
（1）提出问题：钠遇水反应产生的气体是什么呢?
（2）查阅资料：①氢氧化钠（NaOH属于碱，水溶液呈碱性）；
②无色酚酞溶液为酸碱指示剂，遇碱性溶液会变红.
（3）猜想与假设：[甲同学]氧气；[乙同学] ________；（丙同学]二氧化碳。________同学的猜想提出后，其他小组同学纷纷反对，原因是________。
（4）进行实验：
实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
I | 往钠与水反应的试管中滴加1-2滴无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 生成了________ |
II | 收集一小试管生成的气体，用燃着的小木条靠近 | ________ | 乙同学猜想正确 |
（5）讨论交流：请你结合以上的探究内容，写出钠与水的反应方程式________。