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欧洲大型强子对撞机于2010年3月30日首次成功实现最高能量质子束对撞试验，用于研究宇宙起源和各种基本粒子的特性和相互作用，对撞试验中使用液氦作为超低温冷却剂。则下列说法不正确的是（ ）

A.强子对撞机被称为“时间机器”，用于模拟宇宙大爆炸的最初状态

B.高能量的质子束流发生对撞，则发生了化学变化

C.氦元素属于稀有气体元素

D.氦-4原子中的质子数为4

练习册系列答案
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《食品安全法》从2009年6月1日开始实施已经有了两年，食品安全与人体健康息息相关。下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ）

A.用亚硝酸钠腌制食品 B.用硫酸铜精炼铜

C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D.用食盐生产烧碱

2013年10月，国务院出台了《关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》，将改革重点锁定钢铁、电解铝等五大严重产能过剩行业，河北省调整钢铁产业结构，化解钢铁产能矛盾。则回答：

（1）铁的合金有两种，分别是生铁和______，两者的区别在于_____不同，都属于______（填“纯净物”或“混合物”）

（2）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应，则反应的化学方程式为__________________。

（3）我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。钢铁的锈蚀所造成的损失是惊人的数据。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的____和____共同作用的结果。为了防止钢铁锈蚀，请你说明防止铁制品锈蚀的一种措施有______________。

臭氧层是地球生物的保护伞，吸收太阳光中大部分紫外线。阅读有关臭氧的材料，然后回答下列问题：

（材料1）臭氧在常温常压时是一种淡蓝色气体，可溶于水。臭氧能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，2011年3月首次在北极上空监测到臭氧低值区。

（材料2）复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

（材料3）臭氧很不稳定，在常温下即可分解为氧气，有很强的氧化性。臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。则：

（1）请从分子构成的角度，分析氧气和臭氧的化学性质不同的原因________；

（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到_______的现象；

（3）SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。请写出SO2与O3反应的化学方程式________________

2011年1月19日，内蒙古乌海化工股份有限公司发生盐酸储罐爆炸的重大安全事故，为防止酸液泄漏，经过喷水和撒石灰处理后，及时排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是（ ）

A.盐酸中撒入熟石灰发生中和反应 B.喷水可以降低盐酸酸性

C.撒石灰为了消除盐酸污染 D.喷水是尽快把盐酸冲进下水道

科学家提出：“硅是未来的石油”， 硅是一种重要的半导体材料，太阳能光伏发电和计算机芯片最关键的材料是高纯硅，在高温条件下制备粗硅的反应为：SiO2+2C=Si+nCO↑。则：

（1）下列说法正确的是（_______）

A该化学方程式中n=1 B该反应为置换反应

C反应前后原子总数发生变化 D硅是地壳中含量最高的元素

（2）武汉·中国光谷形成我国最大信息产业圈和激光产业群。下列有关新能源开发利用过程属于物理变化的是（_______）

A二氧化硅（SiO2）与焦炭制粗硅（Si）

B氢气与四氯化硅（SiCl4）制纯硅（Si）

C太阳能热水器中冷水变热水

D在催化剂作用下太阳能光解水制氢

（3）采用改良西门子法制备多晶硅，产生有毒气体氯化氢，在高温条件下利用氢气还原四氯化硅，化学方程式为SiCl4+2H2 =Si（纯）+4HCl，若要得到112kg的硅，则需要参加反应的四氯化硅（SiCl4）的质量是多少千克___________。

我市“母亲河”因开发和利用再生水，重新焕发勃勃生机。果果对河流中的再生水进行相关实验探究。则回答：

（1）再生水也称中水是指城市污水经处理达到一定水质标准，进行有益使用的第二水资源。如果要检验再生水水是硬水还是软水，可选用的物质是_____。生活中使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如___________________（举一例）。

（2）果果利用所学的知识将再生水用自制简易净水器（如下图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是____________。

（3）采取下列净化再生水的常用方法中属于化学变化的是_____（填序号）

A自然沉降 B活性炭吸附 C过滤 D消毒剂消毒

（4）水是生命之源。请从资源的角度解读题中提供的漫画，谈一谈你的此刻感想，或撰写一则节水广告_____________。

化学是一门以实验为基础的学科，请根据图示完成相关问题

（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

从图中选择实验室制取一瓶较干燥的氧气的仪器组合__________；写出用图A制氧气的化学反应方程式_________。

（2）乙同学设计的实验装置（如图1所示），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是__________（填序号）。

a 大理石与稀盐酸反应制取二氟化碳

b 锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以检验二氧化碳溶于水时是否与水反应，当将产生的气体通入Ⅲ中，会观察到烧杯内紫色石蕊溶液变为____色。

（3）丙兴趣小组还设计了如下实验来探究的CO2制取和性质：

丙小组用干燥管、烧杯、铜网等设计了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图2所示。在干燥管内的铜网上应盛放__________，在本实验中，能否将铜网换成铁丝网，并说明原因_________。

锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。结合图中信息，下列叙述正确的是（　　）

A.锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94g

B.锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定

C.MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂

D.KMnO4为紫黑色固体，易溶于水形成紫红色溶液

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