题目内容
【题目】某学生加热氯酸钾制氧气时,错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,下列说法错误的是
A. 反应速率加快 B. 高锰酸钾也是氯酸钾分解反应的催化剂
C. 生成的氧气的质量不变 D. 生成氧气的质量增加
【答案】BC
【解析】A、高锰酸钾分解生成的二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂,可加快化学反应速率,所以反应速率加快,正确;
B、氯酸钾分解不需要催化剂,错误;
C、高锰酸钾可分解生成氧气,所以生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比,质量要增加,错误;
D、高锰酸钾分解生成氧气,生成氧气质量增加,故正确。
【题目】在“课内比教学”活动中,老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究。
【活动与探究一】如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗设计了如下两个实验方案:
小燕:取汽水样品于试管中,滴入紫色石蕊溶液,观察到溶液________。
小苗:振荡汽水瓶,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水________,该反应的化学方程式是__________________________________。
以上两个方案中,我认为________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正确的。
【活动与探究二】有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种,小艺进行如下探究。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量粉末于试管中,加入过量稀硫酸 | 观察到的现象有________(填序号) ①有气泡产生;②溶液颜色有明显变化;③反应结束后试管中仍有少量固体 | 粉末中只含有铁 |
写出上述反应的化学方程式________________________________________。
【题目】某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动:
(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 盐酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁 后的颜色 | 红色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
①图1中存放紫薯汁的仪器名称:________;
②据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是________;
(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于________(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH________(填“>”“<”或“=”)7;
(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是________(填“A”“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是________。