题目内容

下列各组说法正确的是( )

A

B

(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水

(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气

(1)花香四溢，说明微粒在不停地运动

(2)热胀冷缩，说明微粒大小发生改变

C

D

(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品

(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻

(1)氧气可做燃料

(2)木炭用作吸附剂

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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化学实验中常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（　　）

A.取用固体时，如果没有说明用量一般取1g～2 g

B.加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的1/3

C.洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉

D.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3

下列物质在应用中，只应用其化学性质的是（　　）

A.将活性炭放入冰箱中除去异味

B.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活

C.用二氧化碳灭火

D.用一氧化碳来冶炼生铁

下列说法完全正确的是（　　）

A

氖气的化学式——

1个硅原子——

1个钠离子---

B

决定元素种类——质子数

决定元素化学性质——最外层电子数

决定元素在周期表中的周期序数——电子层数

C

铁——由分子构成

二氧化碳——由原子构成

硫酸铜——由离子构成

D

分子——化学变化中的最小粒子

原子——保持物质化学性质的最小粒子

离子——带电的原子或原子团

A. A B. B C. C D. D

据报道：某村民家发生煤气罐爆炸，经初步调查，事件起因是液化石油气钢瓶连接软管老化，造成液化气泄漏，遇明火燃烧、发生燃爆。小刚同学刚开始学习化学，他想知道液化气燃烧是不是化学变化，对此进行如下探究，请你参与他的探究过程并回答有关问题。

（提出问题）液化气燃烧是化学变化吗？

（查阅资料）液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。

（猜想与假设）假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果……，那么……。

（1）对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是_______________________。

（收集证据）小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：

（2）打开液化气，点燃并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到：

①玻璃杯内壁出现_______________，说明________________。

②手摸玻璃杯壁有___________感觉。

③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到___________，说明__________。

（获得结论）

（3）该实验结论是_____________，作出此判断的依据为________________。

（反思与交流）

（4）液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确_____________，试举一例说明_________________________。

下列化学反应中，属于分解反应的是（ ）

A.氢气+氧气水

B.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳

C.锌+硫酸硫酸锌+氢气

D.氢氧化钾+盐酸氯化钾+水

利用如图甲装置，以高锰酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是 否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，重新做了实验，并根据实验所得 数据绘制了如图乙所示的曲线。

（1）小明由实验得知高锰酸钾未完全反应，依据是_____。

（2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_____。

（3）计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_____（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）

建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )

A.原子结构模型

B.物质分类模型

C.地壳中各元素含量

D.空气组成模型

科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。

⑴体温计中的水银是由__________________________________构成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由__________________构成的。

⑶用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由___________________________构成的。

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