题目内容

下列事实说明空气中存在哪些成分.
(1)镁带在空气中燃烧
 

(2)以空气为原料制造氮肥
 

(3)冬天教室玻璃上结有冰花
 

(4)盛放澄清石灰水的试剂瓶敞口放置瓶壁上形成白色固体
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:(1)从镁带在空气中燃烧,其实质是镁和空气中的氧气反应去分析解答;
(2)从氮肥是指化肥中含有的营养元素是氮元素的化肥,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,空气中的氮气是由氮元素组成的分析解答;
(3)从空气中的水蒸气遇到温度较低的教室玻璃,会冷凝成水珠分析解答;
(4)从空气中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙(白色)分析解答;
解答:解:(1)镁带在空气中燃烧,其实质是镁和空气中的氧气反应,氧气能够支持燃烧;故答案为:氧气;
(2)氮肥是指化肥中含有的营养元素是氮元素的化肥,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,空气中的氮气是由氮元素组成的;故答案为:氮气;
(3)空气中的水蒸气遇到温度较低的教室玻璃,会冷凝成水珠,故答案为:水蒸气;
(4)空气中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙(白色);故答案为:二氧化碳;
点评:熟记空气的成分及各自的性质和用途.
练习册系列答案
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科学探究是学习化学的基本途径.请你参与探究金属铜的化学性质:
【观察与问题】将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.铜片表面的黑色物质是什么呢?
【假设与猜想】
小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰;
小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是铜与空气中的氧气反应生成的新物质;
小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有铜与氧气反应生成的新物质.
【实验与结论】
实验步骤和方法实验现象实验结论
实验一:取一小段光亮铜片,放入试管内,然后用
 
(填仪器名称)夹持试管,放在酒精灯火焰的
 
部位加热.
铜片变黑推知
 
(填“小明”、“小玲”或“小亮”)猜想错误,说明黑色物质的出现可能与空气中的
 
有关.
实验二:取一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞,并加热,加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象.①取下胶塞前的现象:
 

②取下胶塞后的现象:
 
小亮的猜想正确
【表达与交流】
(1)铜片在空气中加热,实际上是铜发生了化学反应,生成了黑色固体.反应的文字表达式是:
 

(2)既然铜片在空气中加热时,铜片能发生上述化学反应,联系到镁条在空气中燃烧也发生类似的反应,证明了金属在空气中点燃或加热,金属都可能与空气中的
 
发生反应.其它金属,也应该相似.例如铝在空气中加热生成氧化铝的文字表达式是
 

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