[题目]加入足量的水搅拌能形成溶液的是A.泥沙 B.植物油 C.胆矾 D.粉笔灰[来题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】加入足量的水搅拌能形成溶液的是

A、泥沙 B、植物油 C、胆矾 D、粉笔灰[来

【答案】C

【解析】

试题分析：A．泥沙不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，不属于溶液；

B．植物油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不属于溶液；

C．胆矾放入水中，与水混合形成均一、稳定的混合物，属于溶液；

D．粉笔灰不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，不属于溶液．

练习册系列答案

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A.提高锅炉的耐热性 B.粉碎煤块

C.减少空气通入量 D.增加煤的用量

【题目】（8分）氯气是自来水厂常用的消毒剂，某校化学兴趣小组的同学对它的性质很感兴趣，查阅下列有关资料并进行相关实验的探究：

【资料1】：氯气的某些化学性质与氧气相似。

【猜想一】：氯气有助燃性

【实验探究Ⅰ】：点燃，把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中，氢气能继续燃烧，生成一种有刺激性气味的无色气体，反应的化学方程式为：。

由此可知【猜想一】（填“成立”或“不成立”）

【资料2】：氯气能与水发生化学反应：Cl2 + H2O = HCl + HClO。

其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为。

【猜想二】：氯气可用于消毒是因为与水反应生成的盐酸，还是次氯酸（HClO）能消毒？

【资料3】：某些物质能用于杀菌消毒是因为能分解出氧气。

某同学根据已有知识和阅读【资料3】后能够确定消毒的物质肯定不是。

【实验探究Ⅱ】：他将氯气通入装有适量水的试管中充分反应后，把试管放在阳光下照射，将带火星的木条伸入试管中时，发现木条能复燃。

【实验结论】：氯气与水反应生成的有杀菌消毒的作用

【拓展应用】;次氯酸在水溶液中能离解为H+和ClO-，请问次氯酸能否与烧碱溶液发生中和反应？若能则写出相关的化学方程式（若不能则可不写化学方程式.）

【题目】已知某种元素的原子核中含有1个质子和2个中子，那么

A．该原子是一种氢原子

B．该元素是金属元素

C．该原子核外有2个电子

D．该原子核带2个单位的正电荷

【题目】如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A． 40℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

B． 40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

C．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液

D． 60℃时，在100 g甲的饱和溶液中，含溶质甲60g

【题目】(13分)某兴趣小组对鸡蛋壳的主要成分和含量进行了探究。

I．定性探究

实验一：探究鸡蛋壳的主要成分

【查阅资料】鸡蛋壳中含钙元素。

【实验步骤和现象】取一些鸡蛋壳予一支洁净的试管中，加入过量稀盐酸，产生无色无气味的气体，将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。

【结论】

写出该气体通入澄清石灰水中的化学反应方程式

实验二：做无壳鸡蛋

【实验步骤和现象】如图所示：将一个新鲜鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。加入量浓盐酸后，鸡蛋会出现上浮、下沉、再上浮、再下沉的现象，反复多次。最后变成无壳鸡蛋。

【解释与交流】用化学和物理知识解释鸡蛋上浮、下沉多次的原因

Ⅱ．定量探究

化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中主要成分的含量(其它成分不溶于水也不与酸反应)做如下实验。取用2.00 g鸡蛋壳样品，把20.00 g稀盐酸分4次加入样品中，充分反应后过滤，取滤渣，洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：

稀盐酸的用量	剩余固体的质量
第一次加入5.00 g	1.50 g
第二次加入5.00 g	1.00 g
第三次加入5.00 g	0.50 g
第四次加入5.00 g	0.30 g

（1）从以上数据可知，这四次实验中，第次样品中主要成分已完全反应。

（2）（3）计算过程中和最后数字精确到0.01，若是百分数，则精确到0.1％]

（2）求鸡蛋壳中主要成分的含量和所用稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。

（3）在上述实验所得滤液中加30.00g水，加入 g氢氧化钙能使溶液pH等于7。此时，所得溶液的溶质质量分数为。

（4）用36．5％的浓盐酸配制20．00g上述稀盐酸需加水的体积为 (保留一位小数)。

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