题目内容
【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，则下列叙述正确的是
A. 50℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. 40℃时，甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等
C. 升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
D. 可用100g水配制60℃时溶液质量为180g的甲溶液
【答案】A
【解析】A. 在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。50℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。40℃时，甲、乙两物质的溶解度相同。其饱和溶液的溶质质量分数一定相等；C. 饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。升高温度可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液；D. 60℃时，甲的溶解度为60g，可用100g水配制60℃时溶液质量为160g的甲溶液；选A
【题目】浴室喷头长时间使用会有白色固体附着，俗称水垢。这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】,还含有可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】。查阅资料，加热时会产生难溶性的固体。其中碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质。某小组想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分。
【提出猜想】猜想1．难溶性化合物可能是CaCO3；猜想2．气体可能是H2、CO、CO2 。
【方案设计】请你设计实验，帮助该组同学确定难溶物的成分。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
_____ | _______ | 难溶物是CaCO3 |
【实验探究】该组同学设计如图实验，继续探究气体的成分。
操作1．加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊。
操作2．在a处用燃着的木条检验，无明显现象。
【实验结论】结论1．碳酸氢钙分解产生的气体是____________；
结论2．碳酸氢钙受热分解的化学方程式为_____________________________。
【反思评价】有同学提出：硬水中可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】受热也会产生不溶性的固体，那水垢的成分中还有什么物质？根据上述探究，该组同学设计如下图装置进一步实验。（已知碱石灰主要成分为CaO和NaOH）
【实验测定】 步骤如下：
①按图组装仪器，先_____________，再将50g水垢样品放入锥形瓶中。
②打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气。
③逐滴加入足量稀盐酸，待锥形瓶中出现气泡不再产生现象时，停止滴加稀盐酸。
④打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
⑤称量D瓶内物质增加的质量，直至D瓶内物质质量不变；
⑥测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如下图曲线所示。
【讨论交流】
①A装置中的NaOH溶液的作用是____________________，若没有A装置，D装置中的质量将_______________（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
②C装置中浓硫酸的作用是__________________，E装置的作用是____________________。
③分析曲线图，通过计算可知：水垢中一定含有（化学式）________，理由是________________。
④查阅资料：水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三种成分，三种物质加热后均能生成两种氧化物。小组同学提出探究水垢中氢氧化镁的质量分数：另取质量为50g的水垢试样，放入试管中加热至质量不再减少为止，测得二氧化碳24 g，残留固体25.1g。结合以上数据，确定水垢样品中氢氧化镁的质量分数为_______________。（结果保留小数点后一位）
