题目内容
我国是世界上具有悠久文明的国家之一,很多发明都较早.下列发明中不属于化学工艺的是( )
A.制火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸
下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A. 木炭 B. 铁丝 C. 蜡烛 D. 红磷
下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能是
A. H2O2H2O O2 B. C CO CO2
C. CaO Ca(OH)2CaCO3 D. NaOH NaCl NaNO3
回顾实验室制取的实验,我们可知:研究实验室制取气体的一般顺序:
(1)首先研究生成该气体的化学反应原理;
(2)然后根据反应物的状态和反应的条件选择并安装实验仪器,而且一定要检查________;
(3)根据收集气体的________和________确定气体的收集方法;
(4)图中是制氧气的两套装置,按要求回答:
①加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________;制得氧气后,剩余固体是氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)的混合物,将它们分离后可回收使用.分离时,先将混合物放在烧杯中,加适量________并________;将所得的悬浊液进行________,可得到________;将滤液进行________,可得到________.
②实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气可选________(图A或B),原因________.
③某兴趣小组取克过氧化氢溶液在克二氧化锰的作用下反应,反应一段时间后测得容器中剩余物质的总质量为克.试计算:
(A)该实验中生成氧气的质量为________克,物质的量________摩尔.
(B)根据化学方程式列式计算参加反应的过氧化氢的物质的量____________.
④硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味的气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸混合,在常温下发生反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体.试回答:
(A)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:________.
(B)制取硫化氢气体的发生装置可以选用________(图A或B);
(C)收集硫化氢气体可用________法.
实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端 ,然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞。
下列元素符号书写正确的是()
A.铝 B.镁 C.锌 D.氯
学习化学可以使我们拥有更文明、更健康的生活。下列叙述与其意思不符的是( )
A.学习化学可以使我们更加了解烟草的性质,提高吸烟的技能和吸烟的效率
B.学习化学可以解释自然界中一些奇异现象,做到避凶趋吉,提高自我保护能力
C.在使用燃气或煤炉取暖时,学习化学可以提高我们的安全意识和消除安全隐患的能力
D.学习化学可以使我们揭穿“水变油”“铜变金”这样的骗术,以免上当。
称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸。剩余固体3.5g。
(1)该混合物粉末中铜的质量为 。
(2)所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?
总结、归纳是化学学习中常用的方法,以下说法正确的是
A.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是碱溶液
B.催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变,在化学反应前后质量和化学性质均不改变的物质一定是催化剂
C.化学反应常伴有能量变化,有能量变化的都是化学反应
D.中和反应一定生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应