[题目]下表是几种常见物质的pH.其中显碱性的是( )物质食醋葡萄汁洁厕灵草木灰水PH2.53.81.710.6A．食醋 B．葡萄汁C．洁厕灵 D．草木灰水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下表是几种常见物质的pH，其中显碱性的是（）

物质	食醋	葡萄汁	洁厕灵	草木灰水
PH	2.5	3.8	1.7	10.6

A．食醋 B．葡萄汁

C．洁厕灵 D．草木灰水

【答案】D

【解析】

试题分析：其中显碱性的条件是PH值大于7，且数值越大碱性越强。故选D。

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该样品中碳酸钠的质量分数；（结果精确到0.1%）

恰好完全反应时所加稀盐酸的质量。

【题目】如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法

C．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%

D．t2℃时，将50 g甲物质放入100 g水中，得到溶液的质量为150 g

【题目】下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

D．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

【题目】下列物质属于纯净物的是（）

A．铁合金 B．洁净的空气 C．矿泉水 D．纯净的氧气

【题目】硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分为二氧化硅）生产高纯硅的流程图如图（整个制备过程必须达到无水、无氧气）．请回答：

（1）二氧化硅中硅元素的化合价是．

（2）该流程中无氧气的原因可能是．

（3）以上流程中，可循环使用的物质是．

【题目】水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）

A．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径

B．水是由氢气和氧气组成的混合物

C．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏

D．长期饮用纯净水有益身体健康

【题目】小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐。为了确定气体的成分，进行下列实验探究：

探究一：

【查阅资料】①NH4Cl溶液显酸性；

②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【提出猜想】反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

【探究实验】

（1）用湿润的紫色石蕊试纸检验，试纸不变_____①______色，则该气体中无HCl气体。

（2）为了探究其它气体是否存在，设计了如图实验装置

A中溶液变红色，证明有 ② 气体（填化学式）；浓硫酸的作用是______③________；B中玻璃管内观察到 ④ ，说明有氢气。

【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2，还生成一种盐的化学式是 ⑤ 。

【实验反思】（1）综合以上信息和实验结论，小林同学认为不需要单独检验HCl气体，就能说明HCl气体不存在。理由是： ⑥ 。

探究二：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

（2）MgCO3：白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

（3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强。

【提出猜想】

小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是 ⑦ 。小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3。

【实验分析】

按下图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。

若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式 ⑧ 。

【组成测定】

工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3Mg（OH）2zH2O，为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解（加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应），测定剩余固体质量与分解温度之间关系。

【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如图所示：

请回答下列问题：

（1）t4～t5段固体为 ⑨ _____（写化学式）。

（2）根据图中数据推算4MgCO3Mg（OH）2zH2O中z的数值是： ⑩ 。（请写出计算过程）

计算过程：

【题目】用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是（）

A．清除可燃物

B．降低图书的着火点

C．隔绝空气

D．________

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