下列化学反应与实验现象相符合的是( )A. 硫在空气中燃烧-蓝紫色火焰B. 木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体C. 铁丝在氧气中燃烧--剧烈燃烧.火星四射D. 红磷在空气中燃烧--产生大量白雾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列化学反应与实验现象相符合的是（）

A. 硫在空气中燃烧—蓝紫色火焰

B. 木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体

C. 铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧，火星四射

D. 红磷在空气中燃烧——产生大量白雾

练习册系列答案

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下列化学用语书写正确的是（　　）

A.4个氮原子：N4 B.铁离子：Fe2+

C.硫酸铝：AlSO4 D.二氧化碳中碳元素的化合价：

科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（　　）

	A	B
改进后实验	燃烧条件	CO还原氧化剂
目的	防止燃烧产物污染空气	防止尾气对大气的污染
	C	D
改进后实验	测定氧气含量	检验气密性
目的	不用酒精灯点燃，使测定结果更精确	现象更明显

A. A B. B C. C D. D

将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，C也是空气中的一种重要成分。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，推断并写出上述各种物质的化学式。

（1）C_________

（2）写出D与C反应的文字表达式___________________，反应类型为_____

下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）

A. 实验时红磷一定要过量

B. 该实验证明氧气约占空气总体积的1/5

C. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质

在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

（提出问题）生成物中有哪种碳的氧化物？

（猜测）猜想一：碳的氧化物成分是一氧化碳；

猜想二：______；

猜想三：碳的氧化物成分是一氧化碳和二氧化碳

（设计实验）基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：

(1)观察到______装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成．

(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现______的现象；

（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是______．

（问题讨论）

(1)B装置的作用是除去气体中的二氧化碳，避免对气体中一氧化碳的检验造成干扰；D装置的作用是除去混合气中的水蒸气．

(2)装置末端酒精灯的作用是______．

同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：

（1）图中仪器C的名称为______________．

（2）装配KClO3制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是______________（写名称）；该反应的化学方程式为___________________．

（3）图中的微型装置F可用于实验室制备O2，反应化学方程式为_______________．该装置在操作上的优点是___________________．G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从______（填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是_____________。

A、B、C、D、E几种初中常见物质的转化关系如图所示，已知A是一种氧化物，B、C属于同一类别的化合物，D、E属于同类别的化合物。D是一种难溶性盐，其相对分子质量为100．则A的一种用途是______；E→D的基本反应类型为______；B→E的化学方程式为： ______。

用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（）

A. ①燃烧，说明白磷是可燃物

B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D. ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

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