题目内容

A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、水、氧化铜和二氧化碳中的一种物质．通常情况下A为固体。右图用圆和方框表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质．请回答下列问题：
⑴在图中标出五种物质的化学式；

⑵B与C反应的化学方程式______________________________；
⑶A与足量B反应的实验现象为                         。

⑴  A—CuO   B—HCl   C—Ca（OH）2    D—CO2  E—H2O
⑵Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
⑶黑色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为蓝色。

解析试题分析：A为固体，所以A为CuO，B能与A反应，则B为HCl，C与B反应，则C只能为Ca（OH）2 ，能与D反应，即D为CO2，E为H2O，B与C反应的化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；A与足量B反应，即氧化铜与稀盐酸反应，因为氧化铜为黑色粉末，含铜离子的溶液为蓝色，所以实验现象为黑色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为蓝色。
考点：物质的推断；酸碱的化学通性

练习册系列答案
相关题目

（6分）农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7．08%的KNO3。
（1）KNO3中氮元素的质量分数是           （结果保留一位小数），KNO3属于            （选填“氮肥”、“钾肥” 、“磷肥”或“复合肥料”)。
（2）农业生产中用35．4%的KNO3溶液来配制150kg该营养液，需要水的质量       kg。

为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。请回答下列问题：
（1）材料的发展推动社会的进步，下列材料属于合成材料的是            （填序号）

A．聚乙烯塑料B．不锈钢C．棉花D．羊毛
（2）化肥的发明和使用，大大提高了全球的粮食产量，其中“合成氨技术”、“尿素生产技术”等功不可没。在加热、加压的条件下，二氧化碳和氨气（NH3）反应生成尿素[CO(NH2)2]和水。请写出该反应的化学方程式：                                                      。
（3）尿素在化学肥料中属于         肥，它的主要作用是促进植物生长，使植物叶色浓绿。

(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重迭的区域表示它们的共同特征（相似点），重迭区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）

（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容
                            。（填一点）
（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质
                     、                          ．（填两点）还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为           。
（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式    、     。

化学就在我们身边，它能改善我们的生活．
（1）现有硫酸、盐酸、氢氧化钠、熟石灰等四种物质，请用其中合适物质的化学式填空：人体胃液中含有的成分是 _________ ；能改良酸性土壤的是 _________ ．
（2）炒菜用的铁锅手柄是用 _________ （选填“热固性”或“热塑性”）塑料做成的．

（7分）下列用字母表示的七种物质都是由氢、碳、氧、钠、氯、钙等元素组成的化合物，均为初中化学常见物质。
（1）A、B、C都是氧化物。A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色，B与C化合后的产物D微溶于水，则A的化学式是      ，B与C反应的化学方程式是      。
（2）E是天然气的主要成分，是一种比较清洁的燃料。E在氧气中燃烧可生成A和B，则E
燃烧的化学方程式为      。
（3）F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，F与G反应的生成物中也有
A和B， 则F与G反应的化学方程式是      。
（4）D可中和某些工厂污水中含有的G，D与G反应的化学方程式为      。
（5）D与F固体混合物溶于水后发生化学反应，写出所得溶液中溶质的所有可能组成
      （填化学式）。

（7分）以粗盐（主要成分是NaCl，含有不溶性泥砂、可溶性的MgCl2、CaCl2等杂质）为原料，电解食盐水生产氢氧化钠的简要流程如下：

（1）步骤①除去不溶性杂质，其主要操作有溶解、                 。
（2）步骤②除去可溶性杂质，写出其中一个化学方程式                          。
（3）写出步骤③中一种单质的名称           ，工业上可利用本步骤中产生的两种气体生产盐酸，写出盐酸的一种用途                    。
（4）步骤④中制得的氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要                         。
（5）该流程中可以循环利用的物质是                      。

（4分）
沐溪学校的环保小组准备调查研究纸厂附近的水源污染状况，进行下列实验：
（1）你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为   。
A．上游居民区用水处             B．下游居民区用水处 
C．造纸厂排污处                 D．三处都选
（2）如果测得纸厂向沐溪河中排放废液的pH为8，则废液呈   性，该污水中不可能含有大量的离子是   。
A． H+ B．OH-  C．Na+  D．CO32-
（3）如果用下列方法判断废液的酸碱性，得出的结论中错误的是   。
A．滴入无色酚酞溶液，溶液变红色，则该废液显碱性
B．滴入紫色石蕊溶液，溶液变蓝色，则该废液显碱性
C．通入二氧化碳气体，溶液无明显变化，则该废液显碱性
D．用试管取废液少许，滴入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，则该废液显碱性

（8分）归纳总结是化学学习的常用方法，下图是对生成物质A的反应关系的归纳与整理。
请回答下列问题：

（1）写出A的化学式：           ，反应③
的基本厦应类型是                。
（2）写出反应⑤的化学方程式：
                                    。
该反应在医疗上的用途是：           。
（3）反应⑥能够进行的原因是                                              。
（4）请根据上图的反应关系，总结出盐酸化学性质。（任写2点）
                                    、                                   。

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