题目内容
化学用语
(1)用化学符号填空:2个硫原子______;n个二氧化氮分子______;
5个钙离子______;氧原子的结构示意图______;氯酸钾______.
(2)①二氧化碳能跟许多物质发生反应.请你写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式______
②将氢气和氮气在高温、高压下的条件下合成氨(NH3).反应的化学方程式为______
③氢化钠(NaH)与水反应的化学方程式为NaH+H2O═NaOH+H2↑.CaH2和NaH的化学性质相似.CaH2和水反应的化学方程式为______.
(3)黑火药是我国古代四大发明之一,它是由木炭(C)、硫粉(S)和硝石(KNO3)按一定比例配成的.
①黑火药属于______(填“纯净物”或“混合物”),黑火药中的化合物是______
②黑火药中所含的元素有______(填名称)
③KNO3是氧化物吗?______为什么?______.
解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为 2S
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此n个二氧化氮分子表示为nNO2
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故5个钙离子符号为:5Ca2+
氧原子的结构示意图为
氯酸钾中钾元素+1价,氯酸根化合价为-1价,化合价交叉得化学式为KClO3
(2)①实验室制取二氧化碳的化学反应方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
②将氢气和氮气在高温、高压下的条件下合成氨(NH3).反应的化学方程式为 3H2+N22NH3
③CaH2和水反应的化学方程式为 CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
(3)①黑火药中含有木炭、硫和硝酸钾三种物质,属于 混合物,黑火药中的化合物是 KNO3
②黑火药中所含的元素有 碳元素、硫元素、钾元素、氮元素和氧元素
③KNO3不是氧化物,因为硝酸钾是由三种元素组成的化合物氧化物是由两种元素组成的化合物.
故答案为:(1)2S; nNO2; 5Ca2+; ; KClO3.
(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
②3H2+N22NH3
③CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
(3)①混合物 KNO3②碳元素、硫元素、钾元素、氮元素和氧元素
③不是因为硝酸钾是由三种元素组成的化合物
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,以及化学方程式的书写.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此n个二氧化氮分子表示为nNO2
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故5个钙离子符号为:5Ca2+
氧原子的结构示意图为
氯酸钾中钾元素+1价,氯酸根化合价为-1价,化合价交叉得化学式为KClO3
(2)①实验室制取二氧化碳的化学反应方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
②将氢气和氮气在高温、高压下的条件下合成氨(NH3).反应的化学方程式为 3H2+N22NH3
③CaH2和水反应的化学方程式为 CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
(3)①黑火药中含有木炭、硫和硝酸钾三种物质,属于 混合物,黑火药中的化合物是 KNO3
②黑火药中所含的元素有 碳元素、硫元素、钾元素、氮元素和氧元素
③KNO3不是氧化物,因为硝酸钾是由三种元素组成的化合物氧化物是由两种元素组成的化合物.
故答案为:(1)2S; nNO2; 5Ca2+; ; KClO3.
(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
②3H2+N22NH3
③CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
(3)①混合物 KNO3②碳元素、硫元素、钾元素、氮元素和氧元素
③不是因为硝酸钾是由三种元素组成的化合物
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,以及化学方程式的书写.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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