题目内容
下列表述不完全正确的一组是（ ）
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分析：A、根据酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软的原因、食物变质的原因、氮气的化学性质考虑；B、根据热胀冷缩的原理、分子的性质、化学反应前后分子的变化情况考虑；C、根据量筒、玻璃棒、滴管的用途考虑；D、根据体温计消毒的方法考虑．
解答：解：A、酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，是由于吸收了空气中水分，使饼干溶解，说明空气中含有水蒸气；食物变质是由于食物与氧气发生缓慢氧化的结果，温度降很低会减慢氧化速度，所以夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱；氮气化学性质稳定，不易与其它物质发生化学变化，常用作食品的保护气，故A说法正确；
B、钢轨中钢是由原子直接构成的，夏天温度高，原子运动速率加快，原子之间的间隔变大，原子的体积膨胀，所以夏天钢轨之间的缝隙变小，说明原子之间有间隔；同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同，所以糖不显酸性，醋显酸性：分子不同，化学性质不同；在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，电解水属于化学变化，所以电解水制取氢气和氧气说明分子在化学反应中可以再分，故B说法正确；
C、量筒：测量液体的体积；玻璃棒：搅拌，加速溶解、转移固体；滴管：吸取和滴加少量的液体的仪器，故C说法正确；
D、体温计消毒方法有：用医用酒精棉球擦拭；不能放在在沸水中煮20～30min，更不能在火焰上灼烧容易将体温计炸裂，故D说法错误．
故选D．
B、钢轨中钢是由原子直接构成的，夏天温度高，原子运动速率加快，原子之间的间隔变大，原子的体积膨胀，所以夏天钢轨之间的缝隙变小，说明原子之间有间隔；同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同，所以糖不显酸性，醋显酸性：分子不同，化学性质不同；在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，电解水属于化学变化，所以电解水制取氢气和氧气说明分子在化学反应中可以再分，故B说法正确；
C、量筒：测量液体的体积；玻璃棒：搅拌，加速溶解、转移固体；滴管：吸取和滴加少量的液体的仪器，故C说法正确；
D、体温计消毒方法有：用医用酒精棉球擦拭；不能放在在沸水中煮20～30min，更不能在火焰上灼烧容易将体温计炸裂，故D说法错误．
故选D．
点评：解答本题关键是要知道饼干变潮、食物变质的原因，氮气化学性质稳定，分子、原子之间都有间隔，分子在化学变化中可以再分，原子不能再分，知道常见仪器的用途和使用方法，知道体温计的消毒方法．
练习册系列答案
考前必练系列答案
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下列表述不完全正确的一组是
| A．对生活常识的分析： | B．现象的解释： |
| ①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气． ②夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物缓慢氧化后会变质． ③膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为氮气在通常情况下化学性质稳定． | ①夏天钢轨之间的缝隙变小：原子之间有间隔 ②糖不显酸性，醋显酸性：分子不同，化学性质不同 ③电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分 |
| C．仪器的用途： | D．体温计的消毒： |
| ①量筒：测量液体的体积 ②玻璃棒：搅拌，加速溶解 ③滴管：吸取和滴加少量的液体 | ①在火焰上灼烧片刻 ②在沸水中煮20～30min ③用医用酒精棉球擦拭 |
- A.对生活常识的分析
- B.现象的解释
- C.仪器的用途
- D.体温计的消毒
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A．对生活常识的分析
B．现象的解释
C．仪器的用途
D．体温计的消毒
| A．对生活常识的分析： | B．现象的解释： |
| ①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气． ②夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物缓慢氧化后会变质． ③膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为氮气在通常情况下化学性质稳定． | ①夏天钢轨之间的缝隙变小：原子之间有间隔 ②糖不显酸性，醋显酸性：分子不同，化学性质不同 ③电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分 |
| C．仪器的用途： | D．体温计的消毒： |
| ①量筒：测量液体的体积 ②玻璃棒：搅拌，加速溶解 ③滴管：吸取和滴加少量的液体 | ①在火焰上灼烧片刻 ②在沸水中煮20～30min ③用医用酒精棉球擦拭 |
A．对生活常识的分析
B．现象的解释
C．仪器的用途
D．体温计的消毒