[题目]下列河南特产制作过程中发生化学变化的是()A.洛阳杜康酒酿造B.南阳玉雕石刻C.新郑红枣晒干D.信阳毛尖采摘题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列河南特产制作过程中发生化学变化的是（）

A.洛阳杜康酒酿造

B.南阳玉雕石刻

C.新郑红枣晒干

D.信阳毛尖采摘

【答案】A

【解析】

A、酿酒的过程中粮食不断发酵，生成新的物质酒精生成，属于化学变化。A正确；

B、南阳玉雕石刻的过程中只是改变了物质的形状，没有生成新的物质，属于物理变化。B错误；

C、新郑红枣晒干的过程中，水分蒸发，没有生成新的物质，属于物理变化。C错误；

D、信阳毛尖采摘的过程中，毛尖的位置改变了，没有生成新的物质，属于物理变化。D错误。

故选A。

练习册系列答案

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【题目】下表是元素周期表（部分）的简化版。请结合表中信息按要求填空。

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

17 Cl

35.5

18 Ar

（1）在元素周期表中，Ne和____处于同一族。

（2）原子序数为16的元素名称是________，该原子的质子数为________。

（3）某原子的结构示意图为该原子在化学反应中易______（填“得”或“失”）电子；该元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，其元素符号为_____。

【题目】氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是

A.在一氧化碳的气流中加热混合物

B.加足量水充分溶解炭粉后过滤

C.在氧气流中加热混合物

D.隔绝空气加强热

【题目】形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。

在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

请回答以下问题：

①1个B分子中含有_____个原子。

②A中氮元素和氢元素的质量比为_____。

③4种物质中，属于化合物的是_____(填图中字母)。

④在该反应中，生成C和D的质量比为_____(计算结果用最简整数比表示)

【题目】①～⑤为初中化学一些常见物质的相互转化关系(反应条件已略去)，其中C的固体俗称“干冰”，L分子中各原子个数比为1﹕2﹕2，⑤为置换反应。

① A＋B→C ② D→B＋E ③ C＋L→F＋D ④ M＋K→C＋G ⑤ G＋H→E＋N

⑴B、C、F、L的化学式分别为_______、________、________、________。

⑵写出符合反应④的一个化学方程式_______________________________。

⑶写出符合反应⑤的一个化学方程式_______________________________。

【题目】根据下图回答问题。

⑴ 实验仪器a的名称是________。

⑵ 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________，所选用的发生装置是___________ (填字母序号，下同)。

⑶ 实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置和收集装置为_________；检验二氧化碳是否收集满的方法是：_____________________。

【题目】元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是

A.分子是由原子构成的

B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

C.质子数相同的粒子不一定属于同种元素

D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变

【题目】请结合下列常用的仪器和装置，回答相关问题：
（1）写出仪器的名称：c f
（2）能用来量取一定体积液体的仪器是（填序号）
（3）下列有关连接仪器方法的描述中，错误的是：(填序号)。A．将乳胶管一端塞进玻璃导管内
B．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
C．将单孔橡胶塞的约二分之一旋进试管口
D．乳胶管与玻璃导管连接前把乳胶管用水润湿管口

【题目】FeCl3溶液能对过氧化氢的分解也起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。

(1)写出本实验发生反应的文字或符号表达式：__________________________。

(2)分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如下图观察到_________________就可以粗略判断，得出实验结果。

(3)为进一步判断上述实验结论的准确性，小刚同恒温学进行了如下实验方案设计进行定量研究。

［方案一］在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间。

［案二] 在不同过氧化氢浓度下，测定_______________________________。

方案二的实验测量结果

表中X=____________，Y=_____________。通过测量，若V1___________V2 (填“＞”“＝”或“<”)，得出的实验结论为_________________________。

【拓展延伸】同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向2支试管中分别加入等质量不同浓度的H2O2溶液，再加入等质量、等浓度的FeCl3溶液，分别用气压传感器测定两试管中气体压力的变化曲线。见下图1,2，思考问题：

(4)为保证实验的准确性，请你设计向两试管中加入FeCl3溶液的具体方法______________________。

(5)请你从曲线中找出FeCl3溶液对H2O2溶液分解影响的两条规律性结论:___________________。

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