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有一种无色的气体，吸入后就能使人大笑不止，人们常称它为“笑气”．这种气体是一种氮的氧化物，其相对分子质量为44，其中氮与氧两种元素的质量比为7：4“笑气”的化学式为______．
设该氮的氧化物的化学式为NxOy，则14x+16y=44，14x：16y=7：4，解得x：y=2：1，则“笑气”的化学式为：N2O．
故答案为：N2O．
练习册系列答案
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25、小菲在老师的指导下做了金属钠与水反应的实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块．切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗．用滤纸吸干净表面的煤油，将其加入滴有无色酚酞试液的水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，最后完全消失，水变成红色．
（1）说出金属钠的物理性质：
银白色、固态、质软（硬度小）、密度小于空气、熔点低、不溶于煤油（只要回答出两点即可得一分）
；
（2）金属钠和水反应后得到的溶液pH
＞
7（填“＞”、“＜”、“=”），原因是反应生成了
NaOH
．金属钠和水反应后生成一种可燃性的气体和一种易溶于水的物质，该反应的化学方程式为：
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
，属于
置换反应
反应（填写基本反应类型）；
（3）金属钠在空气中迅速变暗，说明金属钠易与空气中的
氧气（化学式也行）
发生反应；
（4）小菲同学通过这个实验，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼．他推断的依据是什么？
回答：
在空气中，钠比铁更容易被氧化或钠在常温下就能和水发生剧烈反应
．
25、小菲在老师的指导下做了金属钠与水反应的实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块．切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗．用滤纸吸干净表面的煤油，将其加入滴有无色酚酞试液的水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，最后完全消失，水变成红色．
（1）说出金属钠的物理性质：
银白色、固态、质软（硬度小）、密度小于空气、熔点低、不溶于煤油
；
（2）金属钠和水反应后得到的溶液pH
＞
7（填“＞”、“＜”、“=”），原因是反应生成了
NaOH
．金属钠和水反应后生成一种可燃性的气体和一种易溶于水的物质，该反应的化学方程式为：
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
，属于
置换
反应（填写基本反应类型）；
（3）金属钠在空气中迅速变暗，说明金属钠易与空气中的
氧气
发生反应；
（4）小菲同学通过这个实验，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼．他推断的依据是什么？回答：
在空气中，钠比铁更容易被氧化或钠在常温下就能和水发生剧烈反应
．
实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示．

请回答有关问题：
（1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是
b
b
（填“a”、“b”、“c”）
（2）采用c方法制氧气，应选用装置
图B
图B
（填“图A”、“图B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶口，这是利用了氧气
氧气能支持燃烧
氧气能支持燃烧
的性质．利用图A装置制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
防止水槽中水倒吸，引起试管破裂
防止水槽中水倒吸，引起试管破裂
；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
．
（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成．实验室制取氨气可选用制取
A
A
（填“A”或“B”）的装置，其理由是
固体和固体反应需加热
固体和固体反应需加热
；收集氨气可用
向下排空气
向下排空气
法，理由是
密度比空气小，溶于水且能跟水反应
密度比空气小，溶于水且能跟水反应
．
根据下图回答问题：
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（1）写出图中标号仪器名称：①
 

（2）若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是
 
；
（3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：
 
（填字母，可多选）；
A．氯酸钾中混入了高锰酸钾         B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水     D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水．已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小．制取氨气时应选用的发生装置为
 
（填装置编号）．
（5）用F装置做硫在氧气中燃烧实验，请写出该反应的符号表达式
 
．为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中
 
 处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图），请猜测此时氢氧化钠的作用是
 
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（6）利用上图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到
 
火焰．该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于
 
．
小菲在老师的指导下做了金属钠与水反应的实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块．切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗．用滤纸吸干净表面的煤油，将其加入滴有无色酚酞试液的水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，最后完全消失，水变成红色．
（1）说出金属钠的物理性质：______；
（2）金属钠和水反应后得到的溶液pH______7（填“＞”、“＜”、“=”），原因是反应生成了______．金属钠和水反应后生成一种可燃性的气体和一种易溶于水的物质，该反应的化学方程式为：______，属于______反应（填写基本反应类型）；
（3）金属钠在空气中迅速变暗，说明金属钠易与空气中的______发生反应；
（4）小菲同学通过这个实验，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼．他推断的依据是什么？回答：______．

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