题目内容
如图表示某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.生成物有3种物质 B.反应物的分子个数比为1:2
C.该反应属于置换反应 D.反应前后原子的数目不变
请根据下列装置图回答问题。
(1)A中制取气体的化学方程式为_____,其验满的方法是_____。 A装置还可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(2)实验B中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_____。
用化学符号或名称填空:
①2个氧原子_______________________________。
②两个二氧化硫分子_______________________________。
③氨根离子_______________________________。
④氧化铁中铁元素显+3价_______________________________。
重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用( )
A.铅笔 B.碳素墨水笔 C.蓝墨水笔 D.圆珠笔
固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.t1℃时,甲物质的溶解度是Sg
B.甲、乙的溶解度随温度的升高而增大
C.甲、乙的饱和溶液降温后,析出晶体的质量甲>乙
D.t3℃时,M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态
现化学实验小组要提纯含有CaCl2、 Na2SO4、MgCl2及泥沙等杂质的粗盐,将粗盐溶于适量水中,再按以下流程进行处理:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液;③加过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加适量的盐酸;⑥蒸发、结晶,得到精盐。
(1)请写出③加过量的Na2CO3溶液后发生的化学方程式。_____(写出一个即可)
(2)⑥中蒸发时玻璃棒的作用是什么_____?
(3)通过操作④所得溶液中的溶质有哪些?_____(用化学式表示)
甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题:
(1)将甲t1°C时接近饱和的溶液变成饱和溶液,可以采用的方法是_____。
(2)t2 °C时,甲和乙的饱和溶液各100 g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为_____。
47中化学实验小组的同学们为了探究溶液中离子的成分进行了如下实验,如图所示。
帝屹同学分别向装有少量氢氧化钡溶液、稀盐酸和可能变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,帝屹同学发现在向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液后出现红色,她认为氢氧化钠溶液没有变质,请你对她的结论进行评价_____。同学们认真观察实验后,将三支试管都倒入同一个废液缸中,观察到溶液中有气泡出现,最终得到白色沉淀后过滤,同学们对所得的无色溶液中含有的离子的成分进行了如下探究。
[实验与讨论]:同学们根据物质间的反应原理推出一定存在的离子是:_____。
[提出问题]:无色溶液中含有哪些离子? (不考虑酚酞)
[猜想与假设]:甲同学猜想:只含有Na+、Cl-
乙同学猜想: Na+、 Cl-、OH-、 CO32-
丙同学猜想: Na+、Cl-、Ba2+、 H+
丁同学猜想: Na+、 Cl-、Ba2+
[实验与讨论]:同学们根据溶液的颜色,可得出_____同学的猜想是错误的;
又根据其他实验现象推出_____同学的猜想是错误的,原因是_____。丁同学是分析溶液中氯化钠是溶于水的生成物一定存在,而混合后生成的氯化钡经反应后可能有剩余于是得出自己的猜想,丁同学为了验证自己的猜想,取少量无色溶液于试管中,加入少量的硝酸银溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,于是得出自己的猜想正确,请你对丁同学的结论进行评价_____。经过同学们的共同能力,经过合理的实验得出了溶液中的离子成分。
[反思与评价]:通过上述探究活动,当根据溶质种类确定溶液中离子成分时,可以先确定一定存在的溶质从而确定一定存在的离子,再加入合理的试剂验证可能存在的溶质与一定存在的溶质中_____的离子是否存在,就可以确定溶液中离子的成分。
在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是( )
A.-3
B.+3
C.-4
D.+4