Question

下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：

（1）写出A图中带标号仪器的名称：①                        ，②                       。

（2）用该方法制取氧气的化学方程式是                                                          。

（3）该方法制取氧气的发生装置应选择                ，若用C装置采用排水法收集氧气，进气口为          。（填a或b）

（4）若用D装置干燥氧气，D中应盛放的试剂是                         。

（5）甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上。就此异常现象三名同学探究如下：

【问题】为什么胶塞会突然弹飞呢？

【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞。

②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关。

【猜想】甲同学：导气管堵塞或弯折造成的。

乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的。

丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成的。

【分析验证】

通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况，与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用过氧化氢溶液溶质的质量分数均相同。于是他们否定了           两名同学的猜想。请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因。

实验步骤	实验现象	结论

【交流反思】

（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免胶塞弹飞。你对所选的发生装置有何改进设想？（语言叙述或画图均可）

（2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现了白色的斑点。由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质                                        。

Answer 1

（1）①铁架台（或带铁夹的铁架台）  ②酒精灯

（2）

（3）B          b

（4）浓硫酸

（5）甲和丙

方法1：

实验步骤	实验现象	结论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液	过氧化氢溶液多的反应较剧烈（或瞬间产生气泡多）	乙的猜想正确（过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多）

方法2：

实验步骤	实验现象	结论
减少过氧化氢溶液的用量，重复甲、乙、丙小组的实验	胶塞没有弹飞	乙的猜想正确（过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多）

反思：

（1）换成一容积较大的反应容器（如用烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液体）（合理即可、画图合理也可）

（2）腐蚀性（或氧化性、漂白性）