题目内容
请在下列（1）（2）两小题中任选一题作答，若两题都作答则以第（1）题计分。
（1）设计一简单实验区分硬水和软水，要求有操作步骤、现象、结论。
（2）水是生命之源，工农业生产和生活中都需要大量的水，试从你的角度提出节约用水和防治水体污染的措施各一条。
我选第 题。答： 取样，分别加入等量肥皂水，振荡，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少且有浮渣的是硬水。
节约用水：淘米水浇花；防治水体污染：使用无磷洗衣粉，（合理即可 ）。
解析试题分析：①要从操作步骤、现象、结论三个方面考虑：取少量水样品，加入肥皂水，如果泡沫比较多，属于软水，如果泡沫少，浮渣多的是硬水；
②工业废水，生活污水的任意排放，化肥农药的大量使用都能造成水污染，本人可以做到的防止水污染的实例有：生活污水不任意排放，合理使用化肥和农药．
考点：硬水与软水；化学的研究领域；水资源的污染与防治．
练习册系列答案
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（9分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。
（2）若过滤后所得的液体仍有浑浊，写出其中一种可能原因 。
（3）水是一种最重要的溶剂。将下列生活中的调味剂分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，不能形成溶液的是_______（填写字母）。
| A．食盐 | B．白醋 | C．蔗糖 | D．芝麻油 |
（5）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，某化学课外活动小组用pH试纸测定所取水的酸碱度，正确的操作是 。
（6）水是一种重要的反应物。氢化钙（CaH2）固体是登山队员常用能源提供剂。用它与水反应生成氢氧化钙和氢气（提供燃烧之需），写出该反应的化学方程式 。
