题目内容
（佛山）A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：E______，G______．
（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会______（“吸收”或“放出”）热量．
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是______．
（4）写出D→F的化学方程式______．
（5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：______（用文字表述）．
解：（一）问题的突破在蓝色沉淀和A物质的高温分解上，在初中教材高温分解的只有碳酸钙的分解，因此A为碳酸钙，B、C为CaO或者CO2．蓝色沉淀为Cu（OH）2
（二）对于E物质是黑色固体，在初中黑色固体有木炭、氧化铜、二氧化锰等物质，根据和硫酸的反应，可以判定该物质为氧化铜．这样往左推，可以和CO反应，从而生成CO2，从而C物质为CO2．B则为CaO，从而推出D为Ca（OH）2，进而可得F为NaOH溶液．Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
（三）对于碳酸钙不能和硫酸制取CO2，分析时一定要注意道理到位，语言精练．CaSO4是不溶于水的，沉淀在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸隔绝开来，阻止了反应的进行．
（四）从铜制取硫酸铜，不能采取直接反应，而是建立在先转化为氧化铜后和硫酸反应，这样就减少了硫酸的消耗，同时减轻了对环境的污染．
故答案：
（1）写出下列物质的化学式：E、CuO，G、CuSO4．故填：CuO；CuSO4．
（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会 放出（“吸收”或“放出”）热量．故填：放出．
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是 反应生成的CaSO4不溶于水，导致覆盖在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸不再接触，从而阻止了反应的进行．故填：反应生成的CaSO4不溶于水，导致覆盖在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸不再接触，从而阻止了反应的进行．
（4）写出D→F的化学方程式 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：将铜在氧气中灼烧后放在硫酸溶液中反应（用文字表述）．故填：将铜在氧气中灼烧后放在硫酸溶液中反应．
分析：（一）本题是在推断出物质的基础解决具体问题的一道题目，问题设计覆盖面广．问题的突破在蓝色沉淀和A物质的高温分解上，在初中教材高温分解的只有碳酸钙的分解，因此A为碳酸钙，BC为CaO或者CO2．蓝色沉淀为Cu（OH）2
（二）对于E物质是黑色固体，在初中黑色固体有木炭、氧化铜、二氧化锰等物质，根据和硫酸的反应，可以判定该物质为氧化铜．这样往左推，可以和CO反应，从而生成CO2，从而C物质为CO2．B则为CaO，从而推出D为Ca（OH）2，进而可得F为NaOH溶液．
（三）对于碳酸钙不能和硫酸制取CO2，分析时一定要注意道理到位，语言精练．CaSO4是不溶于水的，沉淀在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸隔绝开来，阻止了反应的进行．
（四）从铜制取硫酸铜，不能采取直接反应，而是建立在先转化为氧化铜后和硫酸反应，这样就减少了硫酸的消耗，同时减轻了对环境的污染．
点评：在解决类似问题时，要集中精力解决物质推断，之后再考虑具体的问题解答．另外在简答过程中注意语言的精练
（二）对于E物质是黑色固体，在初中黑色固体有木炭、氧化铜、二氧化锰等物质，根据和硫酸的反应，可以判定该物质为氧化铜．这样往左推，可以和CO反应，从而生成CO2，从而C物质为CO2．B则为CaO，从而推出D为Ca（OH）2，进而可得F为NaOH溶液．Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓
（三）对于碳酸钙不能和硫酸制取CO2，分析时一定要注意道理到位，语言精练．CaSO4是不溶于水的，沉淀在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸隔绝开来，阻止了反应的进行．
（四）从铜制取硫酸铜，不能采取直接反应，而是建立在先转化为氧化铜后和硫酸反应，这样就减少了硫酸的消耗，同时减轻了对环境的污染．
故答案：
（1）写出下列物质的化学式：E、CuO，G、CuSO4．故填：CuO；CuSO4．
（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会 放出（“吸收”或“放出”）热量．故填：放出．
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是 反应生成的CaSO4不溶于水，导致覆盖在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸不再接触，从而阻止了反应的进行．故填：反应生成的CaSO4不溶于水，导致覆盖在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸不再接触，从而阻止了反应的进行．
（4）写出D→F的化学方程式 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：将铜在氧气中灼烧后放在硫酸溶液中反应（用文字表述）．故填：将铜在氧气中灼烧后放在硫酸溶液中反应．
分析：（一）本题是在推断出物质的基础解决具体问题的一道题目，问题设计覆盖面广．问题的突破在蓝色沉淀和A物质的高温分解上，在初中教材高温分解的只有碳酸钙的分解，因此A为碳酸钙，BC为CaO或者CO2．蓝色沉淀为Cu（OH）2
（二）对于E物质是黑色固体，在初中黑色固体有木炭、氧化铜、二氧化锰等物质，根据和硫酸的反应，可以判定该物质为氧化铜．这样往左推，可以和CO反应，从而生成CO2，从而C物质为CO2．B则为CaO，从而推出D为Ca（OH）2，进而可得F为NaOH溶液．
（三）对于碳酸钙不能和硫酸制取CO2，分析时一定要注意道理到位，语言精练．CaSO4是不溶于水的，沉淀在碳酸钙的表面，使碳酸钙与硫酸隔绝开来，阻止了反应的进行．
（四）从铜制取硫酸铜，不能采取直接反应，而是建立在先转化为氧化铜后和硫酸反应，这样就减少了硫酸的消耗，同时减轻了对环境的污染．
点评：在解决类似问题时，要集中精力解决物质推断，之后再考虑具体的问题解答．另外在简答过程中注意语言的精练
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