题目内容

生活中许多物质都与化学密切相关,如“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7.若将“雪碧”饮料晃动后再打开瓶盖,其pH将                                   (    )

A.变小           B.变大

C.不变           D.无法确定

练习册系列答案
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通过近一年的化学学习后,我们可以用所学的化学知识解释、解决生活中许多与化学相关的问题.
(1)给自来水消毒时常用漂白粉等含氯元素的物质,检查自来水中是否含Cl-的方法是
可以选用硝酸酸化的硝酸银溶液,如果有白色沉淀生成,则含有氯离子;如果无白色沉淀生成,则不含氯离子
可以选用硝酸酸化的硝酸银溶液,如果有白色沉淀生成,则含有氯离子;如果无白色沉淀生成,则不含氯离子

(2)酸性的雨水并不都是酸雨,正常的雨水略显酸性,其原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化学方程式表示).
(3)铝壶用过一段时间后,会在底部形成淡黄色水垢,可用厨房中的
食醋
食醋
(填物质名称)将其除去,但用该物质除水垢不能长时间浸泡,原因是
铝是活泼金属,能与醋酸反应
铝是活泼金属,能与醋酸反应

(4)柴油机在工作时由喷油嘴向气缸内喷入雾状柴油,这样做的目的是
为了使柴油与高温气体混合后,自行燃烧,对外做功.
为了使柴油与高温气体混合后,自行燃烧,对外做功.
.否则会产生有毒气体
一氧化碳
一氧化碳

(5)用石灰浆砌墙壁,熟石灰会逐渐和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,检测墙壁中熟石灰是否反应完全了的方法是
加水溶解,滴加无色酚酞溶液,再滴加稀盐酸,观察
加水溶解,滴加无色酚酞溶液,再滴加稀盐酸,观察
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:
(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入
氮气
氮气

(2)为了鉴别硬水和软水,可以用
肥皂水
肥皂水
,其中
泡沫多,沉淀少
泡沫多,沉淀少
的是软水.
(3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16,它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.该炸药由
3
3
种元素组成,一个分子中含
32
32
个原子.
(4)下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点:
①O2
单质
单质
;②CO
有毒
有毒
;③CaO
是固体颗粒
是固体颗粒
;④H2SO4
是黏稠状液体
是黏稠状液体

(5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②选择编号填空(A.物理变化  B.化学变化):工业制氧属于
A
A
,实验室制氧属于
B
B

③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因:
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换

(6)请按要求写出一个生成水的文字表达式
氧化反应:
氧气+氢气
点燃
氧气+氢气
点燃
;     分解反应:
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:
(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入            
(2)为了鉴别硬水和软水,可以用                   ,其中            的是软水.
(3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16,它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.该炸药由          种元素组成,一个分子中含         个原子.
(4)下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点:
①O2    
②CO        
③CaO          
④H2SO4                          
(5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室制取氧气的文字表达式                      
②选择编号填空(A.物理变化  B.化学变化):工业制氧属于        ,实验室制氧属于             
③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因:                                             
(6)请按要求写出一个生成水的文字表达式氧化反应:                    ;   分解反应:                    

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