题目内容
下列有机物中属于高分子化合物的是
- A.乙醇
- B.蛋白质
- C.葡萄糖
- D.蔗糖
B
分析：相对分子质量从几万到几十万甚至上千万的化合物属于高分子化合物．
解答：乙醇、葡萄糖、蔗糖等物质虽然属于化合物，但是相对分子质量比较小，不属于高分子化合物；蛋白质属于化合物，相对分子质量从几万到几百万，属于高分子化合物．
故选B．
点评：解答本题要分析物质是否属于化合物，然后再判断物质的相对分子质量，高分子化合物的相对分子质量在几万以上．
分析：相对分子质量从几万到几十万甚至上千万的化合物属于高分子化合物．
解答：乙醇、葡萄糖、蔗糖等物质虽然属于化合物，但是相对分子质量比较小，不属于高分子化合物；蛋白质属于化合物，相对分子质量从几万到几百万，属于高分子化合物．
故选B．
点评：解答本题要分析物质是否属于化合物，然后再判断物质的相对分子质量，高分子化合物的相对分子质量在几万以上．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
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复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
（1）探究1：研究常见物质组成
A．测定空气中的氧气含量 B．水电解实验 C．检验甲烷成分
A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的．B实验是通过证明生成物的________来推断水的组成的．而C实验与________（填实验代号）实验的方法相同．
（2）探究2：研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
小明用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH＜7，说明硫酸过量．他决定来验证一下：
| 实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 取反应后少量溶液于试管中，________ | ________ | 证明研究结论正确 |
①根据我们所学的知识，你认为A装置和________装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？________；写出该装置中发生反应的化学方程式：________．
②该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）________．其中，C装置的作用是：________．
（4）某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙．为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中，加入38.6g水，振荡形成悬浊液，放在电子天平上，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，振荡后读取质量（如图甲所示）．实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图乙所示．
求：11.4g该样品中各成分的质量．
某地下水含有大量Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2．用试管取少量，加入肥皂水，振荡，若出现大量浮渣和浑浊，是硬水，该水长期煮沸，锅底会产生一层白色固体（水垢），某化学小组对该白色固体（水垢）的成分进行探究：
（1）提出猜想：
猜想①白色固体是CaCO3猜想②白色固体是Mg（OH）2猜想③白色固体是CaCO3和Mg（OH）2
（2）设计实验：
| 实验步骤（1） | 可能现象 | 结论 |
________ | 白色固体完全溶解 无气泡产生 | 结论1： 猜想②正确 |
| 取白色固体少量于试管中，加入适量稀盐酸 | ________ | 结论2： 猜想①正确 |
同学们经过反复讨论提出了验证猜想③的实验方案：（以下微溶物视为易溶物）
| 实验步骤（2） | 可能现象 | 结论 |
| （1）取少量白色固体于试管中，向其中加入足量稀盐酸 | ________ | 猜想③成立 |
| （2）再向上述反应后的溶液中滴加足量________ | 有白色沉淀物生成 |