题目内容

化学与我们的日常生活紧密相关,现有①石墨 ②氮气 ③盐酸 ④钛合金 ⑤3%-5%的碳酸氢钠溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸铜 ⑧醋酸 ⑨氢气等物质,请按要求用序号填空:
(1)不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上
 

(2)农业上用石灰乳和
 
等配制成具有杀菌作用的波尔多液;
(3)可作为人体重要能量来源的是
 

(4)能导电,可作为电极的是
 

(5)与人体具有很好“相容性”,可用来制造人造骨的是
 

(6)人体胃液中主要的酸是
 

(7)食品包装袋内填充的保护气是
 
考点:常见的意外事故的处理方法,常见气体的用途,合金与合金的性质,酸的物理性质及用途,常用盐的用途,碳单质的物理性质及用途,生命活动与六大营养素
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据各自的特点进行分析解答.
解答:解:(1)不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液;
(2)农业上用石灰乳和硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液;
(3)可作为人体重要能量来源的是葡萄糖;
(4)能导电,可作为电极的是石墨;
(5)与人体具有很好“相容性”,可用来制造人造骨的是钛合金;
(6)人体胃液中主要的酸是盐酸;
(7)食品包装袋内填充的保护气是氮气.
故答案为:(1)⑤;(2)⑦;(3)⑥;(4)①;(5)④;(6)③;(7)②.
点评:此题是化学知识中生产生活中的一些常规知识,属常规中了解的一些知识.学习中要多读多记,同时日常生活中也要注意观察身边的事物.
练习册系列答案
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小张同学得知我国早在西汉时期,就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,其反应的化学方程式为
 
.他利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了
 
色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧.在燃烧后的灰烬中出现红色固体.他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.
【提出问题】
红色固体是什么物质?它是如何产生的?
【查阅资料】
(1)温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素的化合价保持不变.
(2)温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色.
【作出猜想】红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③还可能是
 
的混合物.
【实验探究】
(1)取红色固体观赏,呈亮红色;
(2)取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,固体不溶解,溶液仍为无色.
【分析推理】
(1)请教老师后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象,确定亮红色固体为
 
,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于
 
(填序号)
      A.200℃B.1000℃
(2)滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式
 

【交流讨论】
(1)将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃,刚开始不能燃烧,是因为
 

(2)此实验中,CuSO4受热分解生成CuO和
 
(填化学式).

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