题目内容

(1)小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

①量取所需要的水应选择_______(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.

②指出图中的2处操作错误,请写出其中的一处错误:________.

③用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:_________.

④配置100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠_______g.如果按图中③量取水的质量______(填“偏小”或“偏大”或“不变”)

(2)现用质量分数为12%的氢氧化钠溶液(密度约为1.09g/cm3)配置20g质量分数为6%的氢氧化钠溶液,需要质量分数为12%的氢氧化钠溶液________mL(计算结果精确到0.1),需要水_______mL(水的密度为1g/cm3)

练习册系列答案
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活性炭内部有许多微细孔隙,可用于脱色,脱色原理的微观示意图如图。实验小组对活性炭使有色物质褪色进行探究。

(猜想假设)有色物质的微粒被吸附在活性炭孔隙里,从而褪色。

(查阅资料)

i.品红溶液、水果口味汽水、红墨水等溶液中均含有有颜色的有机物。有机物是指含碳元素的化合物,但不包括碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。

ii.高锰酸钾(KMnO4)为无机物,其水溶液为紫红色。MnSO4可以与铋酸钾反应生成KMnO4。

(进行实验)

将下列5种溶液,各取20 mL,依次倒入5个相同的自制活性炭净水器中,如图,放置相同时间,打开活塞,观察溶液颜色,现象见下表。

实验编号

有色溶液

品红溶液

橙味汽水

红墨水

酸性KMnO4溶液

CuSO4溶液

现象

红色溶液褪为无色

橙黄色溶液褪为无色

红色溶液褪为无色

紫红色溶液

褪为无色

蓝色溶液

无明显变化

(结果讨论)

(1)在上述实验①~⑤中,活性炭更容易使有颜色的______(填“无机物”或“有机物”)褪色。

(2)若用紫色葡萄味汽水做上述实验,可以观察到的现象是______。

(3)已知品红溶液中有色物质微粒直径d约为1.0 nm,结合猜想推测品红溶液褪色的原因:活性炭孔隙直径D_____(填“≥”或“≤”)d,有色物质的微粒被吸附在活性炭孔隙里,从而褪色。

(深入探究)小组同学对酸性KMnO4溶液的褪色产生兴趣并继续探究。

(4)KMnO4是自身见光分解了吗?有同学发现高锰酸钾溶液盛放在棕色试剂瓶中,而棕色试剂瓶用于盛放见光易分解的化学药品,由此猜测高锰酸钾溶液可能在进行实验④时由于见光分解而褪色。小康同学设计了合理的对照实验证明这个猜测不成立。

实验方案:取20 mL相同浓度的酸性KMnO4溶液,______,放置相同时间,溶液颜色无明显变化。

(5)KMnO4是与活性炭发生反应了吗?

老师查阅文献:活性炭能与酸性KMnO4溶液发生反应,生成几乎无色的MnSO4,从而使溶液褪色。小组同学设计实验:取实验④出水口的溶液于试管中,向其中加入试剂X。预设观察无色溶液是否变为紫红色。则试剂X是______。

(实验反思)

(6)活性炭使有色物质褪色时发生的变化可能有______(填“物理”或“化学”或“物理和化学”)变化。

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