题目内容
(2011?江西)如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息的是( )A.金元素属于非金属元素 B.一个金原子的中子数为197
C.一个金原子的核外电子数为79 D.一个金原子中粒子总数为.
【答案】分析:如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息的是:由汉语名称可知其元素种类;可知原子序数;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”,可知为核外电子数;一个原子中粒子总数为:质子数+中子数+电子数.
解答:解:在元素周期表中,左上方的数字表示该原子的质子数,在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数.下方数字表示原子的相对原子质量,原子的相对原子质量≈质子数+中子数.
A、由汉语名称可知其元素种类为金属元素,故A错误;
B、由元素周期表无法直接得知中子数,但因为原子的相对原子质量≈质子数+中子数,故197-79=118,而非197,故B错误;
C、根据原子序数=核内质子数=核外电子数,所以一个金原子的核外电子数为79,说法正确,故C正确;
故选C.
D、因为一个原子中粒子总数为:质子数+中子数+电子数;由因为“原子的相对原子质量≈质子数+中子数”,故一个原子中粒子总数=原子的相对原子质量+电子数=197+79=276.
点评:本题考查学生对微观概念的理解,了解元素周期表的特点及其应用;熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”和“原子的相对原子质量≈质子数+中子数”.
解答:解:在元素周期表中,左上方的数字表示该原子的质子数,在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数.下方数字表示原子的相对原子质量,原子的相对原子质量≈质子数+中子数.
A、由汉语名称可知其元素种类为金属元素,故A错误;
B、由元素周期表无法直接得知中子数,但因为原子的相对原子质量≈质子数+中子数,故197-79=118,而非197,故B错误;
C、根据原子序数=核内质子数=核外电子数,所以一个金原子的核外电子数为79,说法正确,故C正确;
故选C.
D、因为一个原子中粒子总数为:质子数+中子数+电子数;由因为“原子的相对原子质量≈质子数+中子数”,故一个原子中粒子总数=原子的相对原子质量+电子数=197+79=276.
点评:本题考查学生对微观概念的理解,了解元素周期表的特点及其应用;熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”和“原子的相对原子质量≈质子数+中子数”.
练习册系列答案
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(2011?江西模拟)某兴趣小组的同学在学习完烧碱和纯碱的性质后进入实验室进行实验.小明在实验中却看到了一个不和谐的“音符”(如图).
(1)此情此景你首先想到是试剂瓶的瓶塞应______放在桌上,而瓶
内的试剂也可能变质了,该变质反应的化学方程式为:______.
(2)围绕此瓶NaOH是否变质的问题,小明和同伴在实验室展开了探究活动.
①小明取了少量药品于试管中,加水使其溶解,然后向试管中滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH已经变质.你认为小明所加的试剂是______;②小刚认为要证明NaOH已经变质也可滴加______溶液,可观察到的现象是______.
欲证明变质的药品中尚存NaOH,请你帮助小明完成以下探究方案:
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠固体暴露在空气中容易变质,故应______保存.
(1)此情此景你首先想到是试剂瓶的瓶塞应______放在桌上,而瓶
内的试剂也可能变质了,该变质反应的化学方程式为:______.
(2)围绕此瓶NaOH是否变质的问题,小明和同伴在实验室展开了探究活动.
①小明取了少量药品于试管中,加水使其溶解,然后向试管中滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH已经变质.你认为小明所加的试剂是______;②小刚认为要证明NaOH已经变质也可滴加______溶液,可观察到的现象是______.
欲证明变质的药品中尚存NaOH,请你帮助小明完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
除尽溶液中的CO32- | ①:取少量药品于试管中,加水使其溶解,滴加足量的 ______试剂 | 有白色沉淀产生 |
证明溶液中尚存NaOH | ②:向实验①所得溶液中滴加酚酞试液 | ______ |