题目内容

镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮为-3价),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气.
(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式
 

(2)若有24g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量与40g的关系是
 

(3)已知氮化镁是一种黄绿色的固体.根据镁在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与空气中的
 
化合,理由是
 

(4)镁条还能在二氧化碳中燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体,请写出该反应的
 
该化学反应的基本类型
 
分析:(1)根据氮化镁和水会生成氧化镁和氨气进行分析;
(2)根据质量守恒定律进行分析;
(3)根据镁在空气中燃烧的实验现象,以及空气的成分进行分析;
(4)根据质量守恒定律分析反应物、生成物以及反应条件书写方程式.
解答:解:(1)氮化镁和水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气,故答案为:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑;
(2)设24g镁与氧气完全反应生成氧化镁的质量为x,24g镁与氮气完全反应生成氮化镁的质量为y,
     2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
     48             80
      24            x
       
48
24
=
80
X

      x=40g,
    3Mg+O2
 点燃 
.
 
Mg3N2
     72            100
    24              y
      
72
24
=
100
y

         y=33.3g,
故所得产物的总质量<40g,故答案为:<;
(3)镁在空气中燃烧产生白烟,判断产物是白色固体,是氧化镁,氮化镁是一种黄绿色的固体,故在这样的条件下,镁更易与空气中的氧气化合,故答案为:O2
(4)镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳,该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应,
故答案为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C,置换反应.
点评:解此类题首先要会根据反应物,生成物,反应条件正确书写方程式,其次要会根据方程式各物质之间的质量比求出对应物质的质量,这样就可以正确求解了.
练习册系列答案
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精英家教网学习了空气中氧气的含量测定后,化学兴趣小组的同学对过量的红磷能否消耗完瓶中的氧气表示有疑问.请你参与他们的探究活动,并回答下列的问题:
[提出问题]在空气成分测定中,红磷能消耗完氧气吗?
[作出假设]过量的红磷不能完全消耗氧气.
[设计实验]
(1)在集气瓶底部放少量自来水,并把一束打磨后的细铁丝放入其中,按右图所示进行正确操作.待冷却到室温后打开止水夹,这时观察到的现象是
 

(2)几天后,观察到铁丝表面出现红色物质,这是因为铁与瓶内的水和氧气发生反应生成了铁锈.由此可以得出上述假设
 
(填“成立”或“不成立”).
[反思与评价]小林认为该实验不能证明红磷没有消耗完集气瓶中的氧气,使铁生锈的氧气可能来自于
 
,因为
 
.同学们采取了一种措施,更换了一种试剂,就达到了目的.这种试剂是
 

[思维拓展]
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(1)写出红磷在空气中燃烧的化学反应的方程式
 
,在这一氧化反应中,氧元素化合价
 
(填“升高”或“降低”),因此氧气具有氧化性.
(2)右图是氢气在氯气中发生燃烧反应的示意图,通过类比、分析,该反应中具有氧化性的物质是
 
(填化学式).
(3)已知镁在空气中能燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮为-3价).
①氮化镁是一种黄色的固体.而镁在空气中燃烧产物基本上是白色的,由此现象可知,在这样的条件下镁更易与空气中的
 
化合.
②通过上述实验及叙述,你对燃烧有什么新的认识?
 

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