题目内容

【题目】物质的名称与对应的化学式书写正确的是

A．汞 Ag B．硝酸铁 Fe(NO3)2

C．硫酸铝 Al2(SO4)3 D．碳酸氢钙CaHCO3

【答案】C

【解析】

试题分析：A、金属汞的化学式为Hg，错误；B、硝酸铁的化学式为Fe(NO3)3错误；C、硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3错误；D、碳酸氢钙的化学式为Ca（HCO3）2。故选C

练习册系列答案
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【题目】（2分）化学是一门以实验为基础的科学，不规范的实验操作会导致测量结果不准确．请从对实验数据影响的角度将下列实验操作平均分成两类．

（1）其中一种分类标准是 _________ ，

（2）包含的操作是 _________ （填序号）．

【题目】水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示简要回答相关问题：

（1）根据图1和图2回答下列问题。

①分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号）________ ；

A．水分子不断运动

B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变

D．水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体的化学式是________，

电解水的化学方程式为__________________________________

（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用_________的方法降低它的硬度；

（3）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

①用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为 ___________。

②自来水厂主要通过

【①吸附沉淀（用明矾） ②投药消毒（用漂白粉等） ③静置沉淀 ④过滤】等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是 __________（填序号）；

（4）小明在学习钢铁的锈蚀的时候发现教科书上有这样的话：铁在空气中锈蚀实际上是铁跟氧气、水等物质发生一些列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程。铁锈成分复杂主要是氧化铁（）。小明很纳闷如果生成氧化铁，氢元素去哪儿了？后查找资料发现铁锈习惯上用表示，因为很复杂初中化学简单的用氧化铁来表示铁锈的主要成分。现通过检测某的相对分子质量是214则x= __________。

【题目】实验室加热高锰酸钾制氧气的操作步骤有①连接仪器；②装入药品；③固定在铁架台并加热；④收集气体；⑤检查装置气密性；⑥停止加热；⑦移去水中导管。下列操作步骤顺序正确的是

A．①⑤②③④⑥⑦ B．⑤①②③④⑦⑥

C．⑤①②③④⑥⑦ D．①⑤②③④⑦⑥

【题目】2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是

A．蒸馏 B．吸附沉淀 C．过滤 D．静置沉淀

【题目】某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为18mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是

A．大于8 mL B．8 mL C．小于8mL D．无法判断

【题目】（9分）现在请你在实验室中探究气体有关性质，并回答下列有关问题：

（1）要证实“二氧化碳的密度比空气大”，这属于二氧化碳的 （填“物理”或“化学”）性质。请你设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关的现象：

（2）实验“氢气在空气中燃烧”。在点燃氢气以前，必须先 ，以防止 。点燃氢气后，纯净的氢气安静的燃烧，产生 火焰。

（3）写出氢气燃烧的文字表达式： ，属于 基本反应类型。此反应 （填“吸收”或“释放”）能量，由此氢气可以作为 。

【题目】（5分）某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。

【活动探究】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。

实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。

（1）镁在CO2中反应的化学方程式为 ，此反应的基本类型是 。

（2）实验①的结论是 。由该结论可知 （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。

（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。

【题目】（9分）据图回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：① ② ③

（2）实验室可用 （填字母）装置来制取二氧化碳，该装置也可以用于实验室制取氧气，相关的化学方程式是： ，若要收集一瓶干燥的氧气，应用 装置进行收集。

（3）某同学用B和F两装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后发现，量筒内收集到水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是： 。

（4）若用H所示的医用塑料袋用排空气法来收集氢气，则氢气的导入端为： 。

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