题目内容
铁是目前世界上使用最多的金属.
（1）认识铁:从宏观看，铁由____组成；从微观看，铁由_构成。
（2）生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性。
（3）实验室:细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，该反应的化学方程式是____。
（4）工业上:为防止铁质栏杆生锈，通常采取的措施是__(写一条)。
实验室有一瓶保存不当的无色试剂，其标签已经受到腐蚀(如下图所示)，标签中只剩下“Na2”和“O”字样。这瓶溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究:
[提出问题]这瓶溶液究竟是哪种盐的溶液?
[假设与猜想]经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。
[讨论分析]
小明根据标签上的组成元素认为定不可能是_________________溶液。
小红提出也一定 不可能是碳酸氢钠、硝酸钠的溶液，她的依据是__________________。
[实验探究]为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:取少量样品于试管中，滴加氯化钡溶液。 | 产生白色沉淀 | 无色溶液是碳酸钠溶液 |
步骤2:静置后，倒出上层清液，向沉淀中滴加足量的稀盐酸。 | ______________ |
[反思交流]
(1)步骤2中发生反应的化学方程式是______________________。
(2)小强认为上述实验方案还可简化，也能达到实验目的。小强的实验操作是________________。
(3)小刚通过查阅资料得知硫酸钠、硝酸钠溶液都呈中性，提出利用溶液酸碱性设计实验方案，同样能得到上述实验结论。请写出小刚的实验操作和现象________________。
小红与小明两位同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属、未贴标签。到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。进行猜想:
①小红同学猜想:活动性X大于Y.
②小明同学猜想:活动性Y大于X.
（1）设计实验方案，进行实验，获得知识，完成如下实验报告，并回答后续有关问题。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1. 将金属片X、Y分别放入两支试管中，再分别①__ 2.将燃着的木条分别放在装金属X. Y的试管口 | 1.金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡产生 2.气体燃烧 | 反应产生的气体为___ 小红的猜想:__(选填“正确”或“不正确”) |
（2）上述实验之前，用砂纸打磨金属片的目的是_____，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是____。
（3）你还能想出哪种方法比较X. Y的活动性(用反应的化学方程式表示)______。
（4）现有的X、 Y的混合粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流致认为可选用的除杂试剂是____。
