题目内容
【题目】下列实验操作正确的是（ ）
A. 
测定溶液的pHB. 
干燥氧气
C. 
氢气验纯D. 
实验室制二氧化碳
【答案】C
【解析】
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
B、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示装置错误。
C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示装置正确。
D、实验室制取二氧化碳，属于固液常温型，可用图中装置制取；二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，但收集时瓶口的一半应盖上玻璃片，图中所示装置错误。
故选：C。
阅读快车系列答案【题目】化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究：
（提出问题）过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？
（猜想与假设）猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；
猜想二：可能与____有关；
猜想三：可能与是否用催化剂有关．
（设计并实验）该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验．记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表．
实验 序号 | 过氧化氢的 质量分数 | 过氧化氢溶液 体积（mL） | 温度 | 二氧化锰 的用量/g | 收集氧气 的体积/ml | 反应所需 的时间/s |
① | 5% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15% | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30% | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30% | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
（收集证据）要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是_____（选填“实验序号”）．由实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：________．/span>
（解释与结论）
（1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法．请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的文字表达式为：_____________．
（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量_________．（填“减小”、“增大”或“不变”）
【题目】某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。
探究一：定性探究气体的成分。
（猜想与假设）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说：不可能含有N2，因为_____________。
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO____________。
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
（进行实验）
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
（得出结论）（1）由实验①可知该气体中肯定含_____，写出实验室制取该气体的化学方程式_______。
（2）由实验②___ （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______。
探究二：定量探究。
小明取了一定量该维C泡腾片，放入足量的水中，将产生的气体全部通入足量的澄清石灰水，充分反应后，将瓶中的沉淀过滤出来，称得质量为10g，求生成的二氧化碳气体的质量______。（写出计算过程）
