今年.鸡西市淡水资源短缺.节约用水.污水处理的战役已经打响.作为城市小主人的同学们请回答下列问题:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解.静置一段时间后.进行 .除去固体小颗粒.再向滤液中加入活性炭.利用其性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水.它会给生活带来许多不便.如: (2)为了判断得到的水是硬水或软水.可加入．日常生活中可采用的方法将硬水软题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行　　（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其　　性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：　　
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入　　．日常生活中可采用　　的方法将硬水软化

（1）过滤　；　吸附　；用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净　（2）　肥皂水　．加热煮沸　

试题分析：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，明矾形成的胶体易吸附不溶性固体小颗粒形成大颗粒，然后经过过滤除去不溶性固体小颗粒，利用活性炭的吸附性，除去水中的色素和异味；硬水与肥皂水结合产生浮渣，影响洗衣的效果，固体：过滤；吸附；用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净；（2）鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，肥皂水与硬水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫；硬水软化就是降低水中可溶性钙镁化合物的含量，可溶性钙镁化合物受热易产生不溶性钙镁化合物，生活中可以使用加热煮沸的方法将硬水软化，故填：肥皂水；加热煮沸

练习册系列答案

（2013甘肃兰州）兰州城市形象标志（如下图）运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会，既是地理的交汇，也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识，正确的是

A．可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水

B．大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染

C．黄河穿城而过，因而兰州人不需节约用水

D．在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏

建阳宝山的山泉水水质较佳，深受众多市民的信赖。
（1）生活中可以用     _ （填一种试剂）来检验山泉水是硬水还是软水。
（2）山泉水泡出的茶水清香爽口，用滤网通过     _ （填一种操作名称）的方法把茶叶和茶水分离
（3）山泉水一般是硬水，如果要降低水的硬度，通常可采用     _ 的方法。
（4）实验室常用电解水的方法来探究水的组成，写出电解水的化学方程式：________________________________________。
（5）水是一种宝贵的自然资源，我国是一个水资源并不丰富的国家，节约用水从我做起，请你写出一种生活中常用的节水措施___________________________。

水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，请回答下列问题：
（1）除去水中的不溶性物质，常用的方法是　              　；
（2）用水可除去某些混合气体中的　            　性杂质（选填“难溶”或“易溶”）；
（3）自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的　              　．

人类的生产和生活都离不开水，饮用水安全备受关注
（1）除去水中异味物质的方法是　         　；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　         　；
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H₂O，则X的化学式为　          　；
（4）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是　           　

A．水是有机物，能赋予生命；	B．水是一种极好的溶剂，能维持人体的体液平衡；
C．水是人体主要的供能物质；	D．水中氧元素含量极高，能提供人体所需的氧气

下图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H₂+O₂=2H₂O．下列有关说法不正确的是（　　）

学习了《水的净化》后，万州三中初2013级的洪佳同学取来雨后万州某河水水样，发现有异味，还有固体小颗粒。为了净化该水样，在老师帮助下他对水样进行如下处理。
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行               (填操作名称)，除去固体小颗粒；再向滤液中加入活性炭，利用其              性除去水样中的异味，得到净化水Ⅰ。
（2）向净化水Ⅰ通入氯气杀菌消毒，得净化水Ⅱ。该过程发生如下化学反应：
Cl₂＋H₂O＝HCl＋HClO(次氯酸)。则次氯酸中氯元素的化合价为                  价。
（3）为了判断净化水Ⅱ是硬水还是软水，可加入                        进行检验。
（4）实验中要想得到纯水，可将净化水Ⅱ进行               (填操作名称)即可得到。

水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
（1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为（填序号）。

（2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为。此实验说明。

（3）在天然水净化过程中，人们常加入明矾，明矾的作用是。此外还需加入二氧化氯(C10₂)进行杀菌和消毒，在二氧化氯(C10₂)中氯元素的化合价为；
（4）为了检验天然水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用_____________的方法降低水的硬度。
（5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号）。

A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所	B．不间断地放水洗衣服
C．用水时将水龙头开至最大	D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林

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