题目内容

已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中，合理的是（ ）

A. 可能是H2和CH4 B. 可能是CO2和CO

C. 一定含有CO2 D. 一定含有CO

练习册系列答案
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溴原子结构示意图如图所示，请回答下列问题:

（1）图中x的值为_____；

（2）溴元素的化学性质与下图中_____（填字母标号）的化学性质相似。A、B、C、D属于同种元素的是_____；

（3）写出AD两种粒子形成化合物的化学式_____。

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）装置B中标号仪器①的名称是_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选择的发生装置是_____（填字母编号）。

（3）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：

①敞口放置；

②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。

①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____

A MN段 B NP段 C PQ段

②MN段和NP段相比较，说明_____。

③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。

化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是

A.纯净物与混合物属于包含关系

B.化合物与氧化物属于包含关系

C.单质与化合物属于交叉关系

D.氧化反应与化合反应属于并列关系

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有 关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。

(1)写出仪器的名称：a____b_____

(2)用过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_______(填写装置的字母序号，下同)，请写出该反应的化学方程式_____，其中二氧化锰在该反应中起____作用。

(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时，反应的化学方程式_____，应该选用的收集装置是____。

(4)如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_____。

(5)若用如图装置排空气法收集氢气，则气体从____(填“a”成“b”)端通入。

某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象；②将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是

A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. X>Y>Z D. Y>Z>X

中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（　　）

A. 刻舟求剑 B. 滴水成冰 C. 钻木取火 D. 掩耳盗铃

水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+ O2+ 2SO2 2CaSO4+2CO2，现用2.5t含碳酸钙80％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：

（l）石灰石中碳酸钙的质量__________；

（2）可吸收二氧化硫的质量__________。

现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上事实,判断出X、Y和Z的金属活动性顺序为

A.Y＞Z＞X B.X＞Y＞Z C.X＞Z＞Y D.Y＞X＞Z

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