如图是同学们在实验室制作叶脉书签的部分操作步骤.请回答:(1)在氢氧化钠溶液中煮沸叶片.可以使叶肉与叶脉易于分离.此过程中利用了氢氧化钠的性.(2)标出水中氢元素的化合价 .(3)过氧化氢溶液具有漂白作用.构成过氧化氢的微观粒子是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是同学们在实验室制作叶脉书签的部分操作步骤。请回答：

(1)在氢氧化钠溶液中煮沸叶片，可以使叶肉与叶脉易于分离。此过程中利用了氢氧化钠的_____性。

(2)标出水中氢元素的化合价______。

(3)过氧化氢溶液具有漂白作用。构成过氧化氢的微观粒子是______ 。(用化学符号表示)

练习册系列答案

轻松作业本系列答案

相关题目

用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO=I2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（　　）

A.参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同

检验氧气的方法是（）

A. 用燃着的木条放在瓶口 B. 用燃着的木条伸入瓶内

C. 用带火星的木条伸入瓶内 D. 用带火星的木条放在瓶口

中学生应有一定的安全常识。下列做法合理的是（　　）

A.室内起火，立即打开门窗通风

B.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区

C.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风

D.被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离

下列标志不属于消防标志的是（　　）

A. B. C. D.

构建知识网络是学习化学的一种重要方法。下图是某同学绘制的以稀盐酸为例的酸的化学性质网络示意图，其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：

（1）反应①中石蕊溶液变为_________色；

（2）写出反应②和⑤的化学方程式：______________;______________.

（3）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是(写化学式)：____。

有关化学实验现象的描述错误的是

A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰

B.生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，溶液呈黄色

C.氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，产生黄色沉淀

D.铜片放入硝酸银溶液，铜片表面有银白色物质析出

某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上，甲方认为：“化学使世界变得更加绚丽多彩，化学正造福于人类。”乙方认为：“化学给环境带来了污染，正在危害着人类的安全。”如果你请你也加入其中，你会愿意加入______方，你的理由是（至少答三条）：①______；②______；③______。

如下图，在杠杆的两端分别挂着质量相等的铜球和锌球，这时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列说法中正确的是

A.只有左边烧杯中溶液的质量增加 B.只有右边烧杯中溶液的质量增加

C.两边烧杯中溶液的质量都增加 D.取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡

试题分类