题目内容
地球大气中的C02原本保持着一种微妙的动态平衡状态.现却因人类过度的干涉.造成大气中的C02含量增高,出现了温室效应.请回答下列问题:(1)请你描述大气中C02的动态平衡状态是如何保持的?
(2)造成大气中C02含量增高的人类的不当行为主要有哪些?
(3)温室效应不仅会使地球的温度升高,同时还会使大气中的C02量进一步增高.分析其原因.
【答案】分析:(1)根据二氧化碳的产生和消耗途径解答.
(2)分析人类造成二氧化碳含量增高的形为.
(3)根据二氧化碳产生与消耗途径中与温度之间的关系解答.
解答:解:(1)大气中二氧碳的产生途径是动植物的呼吸作用,物质的燃烧,盐的分解等,而消耗二氧化碳的途径有光合作用,溶于水及与钙离子反应转化成碳酸钙沉淀的部分.使二氧化碳保持动态平衡.
(2)在生产生活中,燃料的燃烧大量排放二氧化碳,森林和草地的破坏减弱了植物的光合作用,使二氧化碳含量呈上升趋势.
(3)二氧化碳的溶解度随温度升高而减少,温度升高,水中溶解的二氧化碳减少,温度越高,水冲刷石灰岩产生的二氧化碳也会增加.
故答案为:(1)大气中的C02因植物的光合作用而减少,也会有一部分溶解在地球表面的水体中,如湖泊、海洋和冰川中.溶解在水中的C02会与钙离子反应生成CaC03而减少.与此同时生物的呼吸会释放C02,在生产和生活中因燃烧含碳物质排放出大量的CO2,水冲刷石灰岩也会产生CO2等.进、出大气中的C02的量基本相同,所以能保持一种动态平衡.
(2)现在因人类活动大量排放C02.另一方面又大规模地毁坏森林和草地,而工业污染物大量排放到水体中,造成水生植物的大量死亡,结果大气中的C02的量呈现增高的趋势,形成温室效应.
(3)随着地球温度升高,造成冰川的溶解和水体的CO2溶解度降低,有大量的CO2,释放出来;水的蒸发量上升,降水增加.水冲刷石灰岩产生的C02也会增加.
点评:本题考查了学生对自然界中碳循环的认识,知道二氧化碳的产生和消耗途径.
(2)分析人类造成二氧化碳含量增高的形为.
(3)根据二氧化碳产生与消耗途径中与温度之间的关系解答.
解答:解:(1)大气中二氧碳的产生途径是动植物的呼吸作用,物质的燃烧,盐的分解等,而消耗二氧化碳的途径有光合作用,溶于水及与钙离子反应转化成碳酸钙沉淀的部分.使二氧化碳保持动态平衡.
(2)在生产生活中,燃料的燃烧大量排放二氧化碳,森林和草地的破坏减弱了植物的光合作用,使二氧化碳含量呈上升趋势.
(3)二氧化碳的溶解度随温度升高而减少,温度升高,水中溶解的二氧化碳减少,温度越高,水冲刷石灰岩产生的二氧化碳也会增加.
故答案为:(1)大气中的C02因植物的光合作用而减少,也会有一部分溶解在地球表面的水体中,如湖泊、海洋和冰川中.溶解在水中的C02会与钙离子反应生成CaC03而减少.与此同时生物的呼吸会释放C02,在生产和生活中因燃烧含碳物质排放出大量的CO2,水冲刷石灰岩也会产生CO2等.进、出大气中的C02的量基本相同,所以能保持一种动态平衡.
(2)现在因人类活动大量排放C02.另一方面又大规模地毁坏森林和草地,而工业污染物大量排放到水体中,造成水生植物的大量死亡,结果大气中的C02的量呈现增高的趋势,形成温室效应.
(3)随着地球温度升高,造成冰川的溶解和水体的CO2溶解度降低,有大量的CO2,释放出来;水的蒸发量上升,降水增加.水冲刷石灰岩产生的C02也会增加.
点评:本题考查了学生对自然界中碳循环的认识,知道二氧化碳的产生和消耗途径.
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