题目内容

观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学反应:
①氢气+氧气水 ②镁+氧气氧化镁 ③一氧化碳+氧气二氧化碳
(1)通过比较发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:①         
(2)以上化学反应也有许多不同之处,请写出其中一个与另两个的两点不同之处就可获得2分奖励    
(3)镁条燃烧时可观察到的现象是            
(1)①都是化合反应   ②都是氧化反应
(2)②的反应物有固体,其它反应物都是气体   ②的反应物中不全是由分子构成,其它反应物都由分子构成
(3)发出耀眼的白光,放热、有白色固体物质生成

试题分析:(1)根据具体的描述进行分析,这三个反应都是物质跟氧气发生的氧化反应,属于化合反应,条件都是点燃;
(2)②的反应物有固体,其它反应物都是气体,②的反应物中不全是由分子构成,其它反应物都由分子构成;
(3)镁燃烧时有耀眼的白光,放出大量的热,并生成白色固体.
解:(1)这三个反应都是物质跟氧气发生的氧化反应,属于化合反应;
故答案为:都是化合反应;都是氧化反应;
(2))②的反应物有固体,其它反应物都是气体,②的反应物中不全是由分子构成,其它反应物都由分子构成;
故答案为:②的反应物有固体,其它反应物都是气体;②的反应物中不全是由分子构成,其它反应物都由分子构成;
(3)镁燃烧时有耀眼的白光,放出大量的热,并生成白色固体;
故答案为:发出耀眼的白光,放热、有白色固体物质生成.
点评:本题考查了对化学反应的比较,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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图1是实验室制取气体常用的实验装置,回答下列有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a        b     
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是     (填字母序号,下同),收集装置是     .检验二氧化碳是否已集满的方是                                           
(3)实验室若用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式为                 
(4)某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意,于是决定进行创新设计.经查阅资料得知:甲酸(HCOOH)在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水,实验室常用此方法制取一氧化碳.在老师的指导下,同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案(如图2).
根据题目提供的信息及实验装置图,完成下面相关各项.
①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式:                      
②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式
 
实验现象
化学方程式
A
 
 
B
 
 
C
 
 
③说出你对该实验设计的评价(优、缺点),并阐述你的观点: 优点:
a.                               
b.                               
c.                               
d.                               
缺点:                            
b.                               
c.                               

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