题目内容
【题目】用恰当的化学用语表示下列带点部分。
(1)水是生命之源,水中氢元素的化合价_____。
(2)用铝壶烧水时被水浸没的部分会出现黑色,是由水中的铁离子_____引起的。
(3)自来水在生产过程中要进行消毒处理,如图是用氯气给水消毒的微观过程示意图,请写出反应的化学方程式_____。
【答案】 Fe3+ Cl2+H2O=HCl+HClO
【解析】
(1)水中,氢元素显+1价,化合价标注在对应元素符号的正上方,正负号在前,数值在后;故填: ;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以铁离子符号为Fe3+;故填:Fe3+;
(3)由微观反应示意图可知,该反应是氯气与水反应生成盐酸和次氯酸;故填:Cl2+H2O=HCl+HClO。
【题目】老师在课堂上演示了如图甲、乙两个实验并对实验现象进行了分析然后把甲、乙反应后的溶液倒入同一个烧杯中发现有白色沉淀生成,于是大家对白色沉淀的成分进行如下探究。
(查阅资料)硫酸钡不溶于水也不溶于酸。
(实验分析)甲实验中发生反应的化学方程式为_____。
(提出问题和猜想)烧杯中白色沉淀的成分是什么呢?
猜想:BaSO4
猜想Ⅱ:Mg(OH)2和BaSO4;
猜想Ⅲ:Cu(OH)2和BaSO4;
同学们经过讨论认为猜想Ⅲ错误,其理由是_____。
(实验方案)
实验操作 | 实验现象与结论 |
过滤洗涤白色沉淀然后向白色沉淀中加入 盐酸至过量 | _____,猜想Ⅱ成立; |
(拓展与思考)要证明乙试管中硫酸溶液是否有剩余可采用的不同类别的试剂有①_____,②_____。(不能选用题中已用试剂)
【题目】冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。
探究一:除味剂的还原性
(1)除味剂与氧化铜粉末反应。实验前,小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_____。
(2)稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置,将试管直立起来,并在酒精灯上加上网罩。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部,其目的是提高加热温度,同学们展开充分的讨论,认为提高加热温度的方法还有_____ (答一种即可)。该反应的化学方程式为_____。
(3)他们在检验了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,_____(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应,其原因是_____。有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能_____。
A 碳和氧化铜反应不彻底生成
B 生成的二氧化碳和碳反应生成
C 试管里空气中本身含有一氧化碳
探究二:除味剂的吸附效果
小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果,设计了如下的实验,相关数据如表。
实验编号 | 10%红墨水溶液 | 同一规格除味剂 | 溶液褪色的时间 |
① | 10mL | 5g | 10min |
② | 10mL | 10g | 5min |
③ | 10mL | 12g | 4min |
④ | 10mL | 15g | 4min |
(4)上述实验的结论是_____。
(5)还有哪些因素可能会影响吸附效果?请说出你的猜想,并设计实验验证_____。