Question

为了让学生完成“证明分子间有空隙”的家庭实验，老师已给每位同学准备了一只有刻度的小烧杯，则同学们回家后还需要准备　　　　、　　　　　、　　　　　。

实验步骤是：

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

Answer 1

【答案】

酒精 水 纸杯

（1）在纸杯上先用笔画一个记号，后取水，倒入烧杯中，测量出体积

（2）后用同样的纸杯取同样体积的酒精后倒入烧杯中，测量出总体积得出的总体积比两次分体积之和还要少    分子间有间隔

【解析】试题分析：根据微观粒子之间有间隔，微观粒子之间的间隔随温度的变化而变化解答。

Ⅰ、可以选用酒精和水及其纸杯来进行实验。

方法一、实验步骤为：

（1）在纸杯上先用笔画一个记号，后取水，倒入烧杯中，测量出体积。

（2）后用同样的纸杯取同样体积的酒精后倒入烧杯中，测量出总体积。

实验现象：得出的总体积比两次分体积之和小。

实验结论：分子间有间隔。

方法二、实验步骤为：

（1）在烧杯加水后，测量出体积。

（2）将烧杯中的水加热后，测量出新体积。

实验现象：加热后体积比加热前体积大。

实验结论：分子间有间隔。

Ⅱ、也可以考虑把易溶于水的物质溶于一定量的水中进行分析和判断。

实验步骤为：

（1）把冰糖块放在盛水的烧杯中，记下刻度数。

（2）用筷子不断搅拌，使冰糖块完全溶解，静止后，记下糖水的刻度数。

实验现象：糖块溶解后，总体积减小。

实验结论：分子间有间隔。

考点：本题考查利用分子与原子的性质分析和解决问题，化学实验方案设计与评价

点评：化学实验方案的设计是考查学生能力的主要题目类型，在具体设计时，要充分利用教材资源，对其原理透彻理解，学会信息迁移，既要模仿，又要注重创新。