题目内容
双氧水（主要成分是过氧化氢）在医学上是一种常用的外用消毒剂，例如可用来治疗中耳炎．小铃在用3%的双氧水治疗中耳炎时，不小心把双氧水洒落到地上，小铃注意到地面出现了大量气泡．小铃是个爱动脑筋的孩子，她结合所学的化学知识，认为产生的气泡是氧气．她认为水泥块和二氧化锰一样也可以使双氧水很快就放出氧气，也可以作为双氧水分解的催化剂．于是她设计实验证明．请你和小铃一起完成下面的实验过程：
（1）作出猜想：水泥块也可以加快双氧水分解，是双氧水的催化剂．
（2）制订方案：
| 实验步骤 | 现象 |
| ①第一支试管，加入5mL，5%过氧化氢溶液，用带火星的木条检验 | |
| ②第二支试管，加入2小块水泥块，用带火星的木条检验 | |
| ③第三支试管加入5ml，5%过氧化氢溶液，同时把第二支试管内的2小块水泥块放入试管中，用带火星的木条检验 |
（4）反思交流：小明认为：小铃的结论有不严密的地方，要想证明水泥块是催化剂，还要补充一个实验．补充这个实验的目的是：______．
（5）应用：用水泥块代替二氧化锰制取氧气
①写出反应的文字表达式______；属于______反应．
②要制取一瓶比较纯净氧气用于实验，请你选出适当的发生装置和收集装置______；
③当不再产生氧气时，小铃分离混合物中的水和泥块，她用的方法是______，用到的玻璃仪器有______．
解：（2）制订方案：双氧水不加催化剂，产生氧气速度很慢，不能使带火星木条复燃；水泥块不分解产生氧气，不能使带火星木条复燃；双氧水中加入水泥块，反应速度加快，产生的氧气能使带火星木条复燃；
（3）由此得出水泥块也可以加快双氧水分解，是双氧水的催化剂．
（4）催化剂是改变其化物质的化学反应速度，而本身质量和化学性质不变，小铃只是证明了能加快双氧水的分解速度，但其质量和化学性质不变并没有验证，因此要补充实验进行验证．
（5）①过氧化氢在水泥块催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为过氧化氢
水+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；②发生装置是A，排水法收集的比排空气法收集的纯净，故收集装置选C；③水泥块不溶于水，分离固体与液体用过滤，用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；
故答案为：
（3）水泥块也可以加快双氧水分解，是双氧水的催化剂．
（4）验证水泥块在反应前后质量和化学性质不变．
（5）过氧化氢水+氧气；分解反应：A、C；过滤：漏斗、玻璃棒、烧杯；
分析：（2）根据催化剂的作用分析，加入水泥块后分解速度快了，产生氧气多；
（3）根据实验现象得出正确结论；
（4）根据催化剂的概念一变两不变分析；
（5）根据反应物生成物及反应条件写出文字表达式；根据分离混合物的方法分析；
点评：在研究催化剂时，要从改变反应速率、反应前后的质量、化学性质等方面进行研究．
（3）由此得出水泥块也可以加快双氧水分解，是双氧水的催化剂．
（4）催化剂是改变其化物质的化学反应速度，而本身质量和化学性质不变，小铃只是证明了能加快双氧水的分解速度，但其质量和化学性质不变并没有验证，因此要补充实验进行验证．
（5）①过氧化氢在水泥块催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为过氧化氢
水+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；②发生装置是A，排水法收集的比排空气法收集的纯净，故收集装置选C；③水泥块不溶于水，分离固体与液体用过滤，用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；故答案为：
| 实验步骤 | 现象 |
| 带火星木条不复燃 | |
| 带火星木条不复燃 | |
| 带火星木条复燃 |
（4）验证水泥块在反应前后质量和化学性质不变．
（5）过氧化氢
水+氧气；分解反应：A、C；过滤：漏斗、玻璃棒、烧杯；分析：（2）根据催化剂的作用分析，加入水泥块后分解速度快了，产生氧气多；
（3）根据实验现象得出正确结论；
（4）根据催化剂的概念一变两不变分析；
（5）根据反应物生成物及反应条件写出文字表达式；根据分离混合物的方法分析；
点评：在研究催化剂时，要从改变反应速率、反应前后的质量、化学性质等方面进行研究．
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有氧洗涤剂和爆炸盐中均含有天然活性氧，能瞬间去除洗衣粉难以除去的多种污渍．已知活性氧洗涤剂的主要成分是过氧碳酸钠（Na2CO4），俗称“固体双氧水”，它为白色颗粒，其溶于水后，会产生一种碳酸盐和一种含氧化合物．
活动一：检验洗涤剂溶于水后是否生成碳酸钠
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量洗涤剂溶液于试管中，______ ______ | 产生大量气泡， 石灰水变浑浊 | 洗涤剂溶液中存在碳酸钠 |
（1）猜想假设：猜想一：可能是NaOH 猜想二：可能为H2O2
作出以上猜想的依据是______．
（2）实验探究：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 实验一：（1）取少量洗涤剂溶液加入足量的______溶液 （2）过滤，向滤液中滴加酚酞试液 | （1）产生白色沉淀 （2）酚酞不变色 | 该含氧化合物不是NaOH |
| 实验二：取少量二氧化锰于试管中，滴加适量的洗涤剂溶液，并将 ______ 伸入其中 | ______ ______ | 产生了氧气，该含氧化合物为过氧化氢． |
②使用活性氧洗涤剂应该注意的问题（答一条即可）______．
