题目内容

室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。

(1)   小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即

产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的

猜想可能是①           ;②         ;……。

(2)   我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:

实  验  步 骤

现  象  及  结  论

(3)小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的

气体,则气体由       (填a或b)端进入。

 


(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:

猜想一:                                                    

猜想二:                                                   

猜想三:                                                   

(1)①CO2;②H2[或O2……]

(2)如①是CO2[或H2;或O2……]

实  验  步 骤

现  象  及  结  论

将气体通入澄清石灰水中(1分)

[将试管口堵一会儿,点燃此气体;或将带火星的木条插入试管中……]

石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。[或能燃烧,产生淡蓝色火焰;或听到爆鸣声,则证明是氢气;或木条复燃,证明是氧气……](1分)

(3)②中如果是氢气填a  (如是氧气或二氧化碳填b )

(4) 猜想一:金属与盐溶液发生置换反应;

猜想二:金属氧化物与酸溶液反应;

猜想三:碱与酸溶液发生复分解反应;

猜想四:氧化物(如CaO)与水发生化合反应

猜想五:可溶于水的固体物质

猜想六:……

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