题目内容
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
（1）如图示意图表示的粒子中，属于同种元素的是
（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气．从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是
（1）如图示意图表示的粒子中，属于同种元素的是
BC
BC
（填字母序号）．（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气．从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是
①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变大，发生了物理变化；②中过氧化氢分子变为水分子和氧分子，发生了化学变化
①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变大，发生了物理变化；②中过氧化氢分子变为水分子和氧分子，发生了化学变化
．分析：（1）根据元素的含义可知具有相同质子数的原子为同一类元素进行解答；
（2）可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
（2）可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
解答：解：（1）元素的含义可知具有相同质子数的原子为同一类元素可知，B、C的质子数都为8，所以为同种元素；
（2）水受热变成水蒸气，是水分子之间的间隔增大，水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气是过氧化氢分子被分解为氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，大量的氧分子聚集成为氧气，大量的水分子聚集成为水，该变化属于化学变化．
故答案为：
（1）BC；（2）①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变大，发生了物理变化；②中过氧化氢分子变为水分子和氧分子，发生了化学变化．
（2）水受热变成水蒸气，是水分子之间的间隔增大，水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气是过氧化氢分子被分解为氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，大量的氧分子聚集成为氧气，大量的水分子聚集成为水，该变化属于化学变化．
故答案为：
（1）BC；（2）①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变大，发生了物理变化；②中过氧化氢分子变为水分子和氧分子，发生了化学变化．
点评：本题难度较大，综合性较强，考查了粒子结构示意图、分子在物理变化和化学变化中的变化实质，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表．
（1）1个B物质分子中有 原子．
（2）上述物质中属于单质的是 ，属于有机物的是 ．[填写化学式]
（3）C物质中两种元素的质量比为 ．
（4）将一定质量的A、B、C、D四种物质放在一密闭的容器内中，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
其中，a值为 ，该反应的化学方程式中A与D的化学计量数之比为 ．
| 物质 | A | B | C | D |  --氢原子 --碳原子 --氧原子 |
| 微观示意图 |  |
 |
 |
 |
（2）上述物质中属于单质的是
（3）C物质中两种元素的质量比为
（4）将一定质量的A、B、C、D四种物质放在一密闭的容器内中，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
| A | B | C | D | |
| 反应前质量/g | 25 | 1 | 10 | 74 |
| 反应后质量/g | 9 | 37 | a | 10 |
”、“
”、“
”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为
表示A元素的原子，
表示B元素的原子．某反应前后的物质微观示意图如下．
和
中的
属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的
表示甲元素的原子，
表示乙元素的原子．某反应前后的物质微观示意图如下．
属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的
