题目内容
下列物质的用途，与化学性质无关的是
- A.发酵粉用于蒸制馒头
- B.熟石灰用于改良土壤
- C.大理石用于建筑材料
- D.纯碱用于制取苛性钠
C
分析：本题考查了初中化学中常见物质的性质和用途，物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解答：A、发酵粉用于蒸制馒头，有二氧化碳气体生成，需要发生化学变化才能表现出来，与化学性质有关，故A不可选；
B、熟石灰用于改良酸性土壤，因为酸性土壤呈酸性，熟石灰（化学式Ca（OH）2）呈碱性，价格比较低，可以用来改良酸性土壤，发生中和反应，与化学性质有关，故A不可选；
C、大理石做建筑材料，是利用它坚硬的性质，该性质不需通过化学变化才能表现出来，与物理性质有关，故C可选；
D、用纯碱制取苛性钠，有新物质生成，该性质需要通过化学变化才能表现出来，与化学性质有关，故D不可选．
故选C．
点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．
分析：本题考查了初中化学中常见物质的性质和用途，物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解答：A、发酵粉用于蒸制馒头，有二氧化碳气体生成，需要发生化学变化才能表现出来，与化学性质有关，故A不可选；
B、熟石灰用于改良酸性土壤，因为酸性土壤呈酸性，熟石灰（化学式Ca（OH）2）呈碱性，价格比较低，可以用来改良酸性土壤，发生中和反应，与化学性质有关，故A不可选；
C、大理石做建筑材料，是利用它坚硬的性质，该性质不需通过化学变化才能表现出来，与物理性质有关，故C可选；
D、用纯碱制取苛性钠，有新物质生成，该性质需要通过化学变化才能表现出来，与化学性质有关，故D不可选．
故选C．
点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．
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学习研究需要我们要有科学的研究精神．比如做对比实验时，需要我们对不同的物质进行性质对比，要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比．
小明和小芳是初三年学生．一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程．
（1）取两只相同的碗，分别向碗各滴2D花生油．
（2）取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂．将不知名的洗涤剂配成1：8溶液，“白猫”洗涤剂使用原液．
（3）分别向碗中加5mL不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液，静置．
（现象：在加5mL不知名的洗涤剂中，花生油浮在水面上．“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体．）
（4）分别用少量水冲洗碗．（现象：在加5mL不知名的洗涤剂碗中，没有沾稠状液体，“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体）．
推销人员结论：不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好．
（1）小明说：不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好，因为有事实依据的．
（2）小芳不同意他的说法．但说不出反对的理由．你同意小明的看法吗？你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论．
（3）他们向老师请教，老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂1：8溶液”．结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果．你认为这是为什么的啊？
（4）你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果．
| 实验方法 | 实验中现象 | 结论 |
| ________ | ________ | ________ |
（5）在你的生活和学习中，你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的．
如图是一种救治伤员常用药品说明的一部分，请仔细阅读并回答有关问题．