题目内容

【题目】（6分）化学与生活、生产和科研密切相关。

（1）实验室要把50g 98％的浓硫酸稀释成20％的硫酸溶液，需加水的质量为 g。

（2）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾。该盐中的营养成分表如下：

项目

能量

蛋白质

脂肪

糖类

钠

钙

碘

每100克

0 kJ

0 g

0 g

0 g

35385mg

250 mg

2 mg

食用这种盐对人体健康有利的是___________（填序号）。

A．防止引起贫血病

B．维持人体内的水分和维持体液恒定的pH

C．防止甲状腺肿大

D．有助于骨骼和牙齿更坚固

（3）下列物品中，由有机合成材料制成的是 。

a．合成橡胶手套 b．塑料保鲜膜 c．棉布围裙 d．不锈钢炊具

【答案】（1）195 （2）B C D （3）ab

【解析】

试题分析：（1）假设需要加水的质量为X，列式为 ：50g* 98％=(50g+X)*20% X=195g（2）A、营养成分中不含铁，错误；B、维持人体内的水分和维持体液恒定的pH的是钠离子，正确；C、碘能防止甲状腺肿大，正确；D、钙有助于骨骼和牙齿更坚固，正确。故选BCD（3）a、合成橡胶属于合成材料，正确；b、塑料属于合成材料，正确；c、棉布属于天然有机高分子材料，错误；d、不锈钢属于金属材料，错误。故选ab

练习册系列答案
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【题目】做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。

（1）氢氧化钠溶液变质的原因是 。

（2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴加

该氢氧化钠溶液已变质

（3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？

实验步骤

实验现象

实验结论

1、取少量样品于试管中，

2、加入足量的______溶液,

3、过滤，

4、在滤液中滴加酚酞溶液

2、产生白色沉淀

4、________

氢氧化钠_____

(部分或全部)变质

（3）写出中所涉及到的一个化学方程式_ _。

【题目】对下列各主题知识的认识完全正确的是

A．生活常识

B．能源与环境

人体缺铁 —— 引起贫血

油锅着火 —— 用水浇灭

生活污水 —— 处理后排放

使用化石燃料——无污染

C．性质与用途

D．物质的鉴别

活性炭具有吸附性——用于水的净化

一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属

纯碱溶液和烧碱溶液——酚酞试液

羊毛和涤纶 ——燃烧

【题目】（8分）化学与生活密切相关，在我们身边着许多化学知识。

（1）为了健康，我们要均衡摄入蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、 等六大营养素，青少年食欲不振，生长迟缓，发育不良是因为缺 元素（写元素符号）；

（2）鉴别羊毛和合成纤维可以用 方法；

（3）能用来除去水壶中水垢的物质是 （填“食醋”或“食盐水”）；

（4）装食品用的聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口，这种封口方法利用的是塑料的 （填“热塑性”或“热固性”）；

（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是 ；

（6）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。则滤渣中一定含有的物质是 （写化学式），滤液中一定含有的物质是 （写出溶质化学式）。

【题目】在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理施用。为了给爸爸做技术指导，小红

利用自己掌握的知识对碳酸钾（K2CO3）、硫酸铵[(NH4)2SO4]两种化肥的相关性质做了以下

探究。

【实验探究】

探 究 过 程

实 验 现 象

结论及化学方程式

K2CO3

(NH4)2SO4

（1）配制碳酸钾、硫酸铵溶液。分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌。

得到澄清溶液，温度无明显变化

得到澄清溶液，温度明显降低

都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量。

（2）猜想与假设。

碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有 种情况。

分别取少量两种溶液于两只试管中，滴加紫色石蕊试液。

变蓝

变红

说明碳酸钾溶液显碱性；

说明硫酸铵溶液显

性。

（3）与盐酸反应。

分别取少量两种溶液于两只试管中，加入稀盐酸。

无明显现象

碳酸钾能与酸反应。

（4）与氢氧化钠溶液反应。

分别取少量两种溶液于两只试管中，加入氢氧化钠溶液，微热。

无明显现象

有气泡产生且有刺激性气味

硫酸铵能与碱反应。写出相关的化学方程式：

【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵 （填“能”或“不能”）混用，说明原因 。

【题目】（4分）酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用。回答下列问题：

（1）人体胃液中含有 ，可以帮助消化。

（2）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒。此时可以涂下列生活中

的 （填序号），可以减轻痛痒。

A.牙膏（pH=8） B.肥皂水（pH=10）

C.柠檬汁（pH=2） D.稀氨水（pH=10）

（3）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。现有①硫酸钾；②硝酸铵；③磷矿粉；④氯化钾四种化肥，其中从外观可与其他化肥相区别的是 （填序号）．

（4） 是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它可以用来治疗胃酸过多症。

【题目】（6分）某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6％的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现只有溶质质量分数为98％的浓硫酸。试计算（请写出计算过程）：

（1）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少克？

（2）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应。写出其反应的化学方式并计算反应生成的氢气质量。

【题目】（9分）小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物，包装袋上表示的化学成分字迹不清，于是他带到实验室探究其成分。（填空每空1分，计算3分，计9分）

【猜想与假设】猜想1.可能是淀粉（不溶）

猜想2.可能是纯碱

猜想3.可能是食盐

猜想4.可能是 (俗称小苏打)

【查阅资料】小苏打溶液显碱性，与氯化钡溶液不反应，淀粉不溶解于水中

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

（1）取样，溶于适量的水

形成无色溶液

猜想 不成立

（2）取少量品尝

有涩味

不是

（3）向（1）的溶液中滴加酚酞试液

溶液变红

是纯碱

小华认为，实验（3）结论不准确，原因是 。小华进行了如下实验：取28g所配溶液与50.2g氯化钡溶液混合，两种物质恰好完全反应。立即出现 ，由此他知道了该白色粉末是何物。过滤，所得滤液质量为58.5g，试计算：

（4）反应后生成的沉淀质量为 克。

（5）所得滤液中溶质的质量分数为多少？

【题目】向硝酸银、硝酸镁的混合溶液中，加入一定量锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，得滤渣A和滤液B。

（1）若向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有 。

（2）若向滤液B里滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液B里一定含有的金属离子是 (填离子符号)。

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