[题目]下列有关实验现象的描述中.正确的是A．木炭在氧气中燃烧.生成刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧.发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝在氧气中燃烧.火星四射.生成黑色固体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，生成刺激性气味的气体

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】D

【解析】

试题分析：木炭在氧气中燃烧，生成一种能够使得澄清的石灰水变浑浊的气体；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰；红磷在空气中燃烧产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。故选D.

练习册系列答案

（1）图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图．其中X的数值为，镓原子在元素周期表中位于第周期，在化学反应中易（选填“得到”、“失去”）电子。

（2）如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是（填序号）

（3）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为价。

【题目】根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名a____________；b_____________；c 。

（2）装置B可用于实验室制备CO2气体。该装置在装药品前的操作是___________，实验中，观察到B中发生的现象是，化学方程式为______________________；收集CO2应选用的装置是不用其它两个装置的原因是、；

检验CO2已集满的方法是。

（3）实验室制备并收集氧气，应选用的发生装置是_________或_ ，收集装置是________或_______，制取氧气的化学方程式为_______________、或。

（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液（氢硫酸）．实验室用硫化亚铁（固体）和稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：

①硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的（填“物理”或“化学”）性质．

②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变色．

③实验室制取H2S气体时，发生装置应选用，收集装置应选用并处理尾气。

【题目】“即热即食型食品”适合外出旅游时使用，其内层用铝箔包装食品，外层则是包装两种化学物质。使用预留在外的开关，使两种物质发生化学反应，此时便可以对食品进行加热，这两种化学物质最适合的选择是

A. 熟石灰与水 B. 生石灰与水 C. 食盐与水 D. 浓硫酸与水

【题目】下列有关饱和溶液的说法中，正确的是

A. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大

B. 饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液

C. 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液

D. 一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液

【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

①实验时，取用二氧化锰的仪器是（填仪器名称）。

②如下图所示，发生装置应选用（填编号，下同），此题中气体收集装置应采用的是。

③实验3中，加入的二氧化锰质量为 g。

④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明。

⑤第三次实验结束后，测得容器中全部剩余物的总质量为50.8g，则该实验生成氧气的质量是 g。

（2）二氧化碳与水反应，在常温下进行的化学方程式为，在叶绿素、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气的化学方程式为，反应物相同，但产物不同。说明不同，产物不同。

【题目】为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸亚铁的实验。

（1）固体Y的成分为________________；操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______________。

（2）上述流程中，在加入过量A时反应的化学方程式为____________________。

【题目】下图是实验室制取氧气时经常用到的仪器，请回答有关问题。

（1）当制取较多量氧气时，制取装置的仪器组合是（选填序号）。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

（2）阅读材料回答问题。

I、制取氨气的装置与实验室用（选填“高锰酸钾”或“过氧化氢”）制氧气的装置相同，其中高锰酸钾制氧气的文字表达式为。

II、若用图装置收集氨气，进气口应为端（选填“m”或“n”，），检验氨气集满的方法是。

【题目】下列有关实验现象的描述错误的是

A. 酚酞试液遇到盐酸变红

B. 石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀

C. 硝酸铵溶于水使溶液温度降低，浓硫酸遇水放热

D. 铁丝与稀盐酸反应，冒气泡，溶液变为浅绿色

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