题目内容
【题目】下列A～D是初中化学中的四个实验装置：
（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中 处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平。
（2）B实验成功的关键是 （填序号）：①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气。
（3）C实验中水的作用是 。
（4）D实验试管2中产生的气体是 （填名称），电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是 ．电解所发生反应的符号表达式为 ，该反应的基本反应类型为 。
【答案】
（1）a
（2）①②③④
（3）吸收二氧化硫，防止污染空气
（4）氢气；增强水的导电性；2H2O 
2H2↑+O2↑；属于分解反应
【解析】（1）量筒的示数是上大下小，所以读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平；（2）在测定空气中氧气含量的实验时，气密性必须良好，实验前要夹紧止水夹，红磷必须过量，才能将氧气消耗完，要冷却到室温，体积才能恢复到最小状态，所以B实验成功的关键是：①②③④；（3）二氧化硫是空气污染性气体，水会与二氧化硫反应生成亚硫酸，所以C实验中水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；（4）水通电后，正负极产生的气体体积之比为：1：2，正极产生氧气，负极产生氢气，所以D实验试管2中产生的气体是：氢气，电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是：增强水的导电性，水在通电的条件下生成氢气和氧气，符号表达式为：2H2O 
2H2↑+O2↑，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应．
【考点精析】解答此题的关键在于理解量筒的使用方法的相关知识，掌握量取液体体积时，量筒必须放平稳．视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平．量筒不能用来加热，不能用作反应容器．量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升，以及对氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象的理解，了解镁与氧：发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体；铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底；铁、铝在空气中不可燃烧．
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