题目内容
下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是（ ）
A.H+、NO3﹣、CO32﹣ B.K+、Na+、SO42﹣
C.NH4+、OH﹣、SO42﹣ D.Fe3+、H+、Cl﹣
下列变化属于化学变化的是.
A.石蜡熔化
B.衣服晾干
C.食物腐烂
D.干冰升华
化学物质与人体健康密切相关：
(1)人体含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物为___(填化学式)
(2)苏打水是小苏打的水溶液，小苏打的化学名称为___，运动后可适当饮用以维持体液正常的pH，苏打水溶液呈___性(填“酸”、“碱”或“中”)
(3)硒(Se)是人体必须的微量元素，补硒有助于预防的疾病是___(填序号)
A 佝偻病 B 龋齿 C 甲状腺肿大 D 肝癌
固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂．以Mg(NO3)2为研究对象，四个学习小组拟通过实 验探究其热分解的产物，分别提出如下4 种猜想：
甲组：Mg(NO2)2、NO2、O2
乙组：MgO、NO2、O2
丙组：MgO、NO2、N2
丁组：Mg3N2、O2
查阅资料得知：
（1）在化学反应中，若有化合价升高，必然有元素化合价降低；
（2）NO2为红棕色气体且能被氢氧化钠溶液吸收；
（3）4NO2+ O2 + 4NaOH=4NaNO3+ 2H2O；
（4）Mg3N2能与水反应生成氢氧化镁和氨气；
（5）Na2SO3溶液呈弱碱性且Na2SO3易被O2氧化。
Ⅰ实验前，小组成员经讨论认定______组的猜想一定不成立，理由是______。 针对其他小组猜想，设计如图所示的实验装置（图中加热、夹持仪器等均省略）进行探究：
Ⅱ实验过程
①仪器连接后，在 D 中加水至浸没导管口，关闭 K，微热硬质玻璃管 A，观察到 D 中有气泡连续放出， 表明_____。
②硬质试管 A 的质量为 18.0g，装入固体后称得硬质玻璃管 A 与 Mg（NO3）2固体共 21.7g，加热前通入N2以驱尽装置内的空气，其目的是_____；关闭 K，用酒精灯加热时，正确操作是先_____然后固定在管中固体部位下加热。
③观察到 A 中有红棕色气体生成，C 中有气泡。
④待样品完全分解，A 装置冷却至室温、称量，测得硬质试管 A 和剩余固体的总质量为 19.0g。
⑤取少量剩余固体于试管中，加入适量水，未见明显现象。
Ⅲ实验结果分析讨论
①根据 D 中_____，证明分解产物中有O2,与此相关的化学原理为（用化学方程式表示）_____。根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想______组结论是正确的。
②一位同学认为上述装置不能确认分解产物中有O2，他的理由你认为可能是_____。
据以上分析，Mg(NO3)2分解的化学方程式为_____。
学习化学就是要研究物质的组成、结构、性质、变化、用途、制法等知识。
（1）按要求写化学符号：氯离子 ______；两个氮气分子______________；
（2）在下列横线上填写“>”、“<”、“=”。熔点：武德合金_______不锈钢；热稳定性：氯化钠________碳酸氢铵。
（3）现有以下几种物质：
A 硫酸铜 B 熟石灰 C 碘酒 D 尼龙
根据下列要求用字母填空： 能用作配制波尔多液的碱是____；可用作钓鱼线的是____；
（4）生活中蕴含科学，留心处皆学问。根据下列要求用化学式填空： 人体血糖含量的“糖”_______；侯氏联合制碱法的主产品_______。
下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B.分别点燃一小团棉花和羊毛，都产生了烧焦羽毛的气味
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白雾
D.打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出
下列食品中能为人类提供大量蛋白质的是（ ）
A.鸡蛋 B.米饭 C.黄瓜 D.菜油
洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ）
A.用洗洁精洗去餐具上的油污 B.用水洗去盘子中的水果渣
C.用酒精除去附着在试管壁内的碘 D.用汽油除去衣服上的油污
潼南推进交通基础设施互联互通，加快融入双城经济圈建设。交通基础设施建设需要用到大量钢铁。
（1）工业上用一氧化碳与赤铁矿来炼铁的化学方程式为__________________________，该反应中__________（填化学式）发生了氧化反应。
（2）钢铁制品表面喷漆可有效防止与空气中的___________（填化学式）接触而生锈。
（3）锰钢的主要成分是锰、铁、碳，可用于制造钢轨。如图所示，将两块大小相同的锰片、铁片分别放入甲、乙 两支试管中，一段时间后取出，发现只有甲试管的锰片表面有固体析出，则金属活动性 Mn_______Fe(填“>”或“<”)。谭松同学认为将甲、乙两试管中的硫酸锌溶液换成等体积、等浓度的______，通过观察现象，也可比较 Mn 和 Fe 的活动性强弱。
