题目内容
【题目】镁是重要的工业材料,目前世界上大多数的镁是从海水中提取。如图是某工厂利用海水提取金属镁的工艺流程。根据题意,回答下列问题:
(1)生石灰变为石灰乳的反应是_____(填“放热”或“吸热”)反应;电解氯化镁除了得到金属镁,同时会生成的一种非金属单质的化学式为_____。
(2)操作A的名称是_____,其中用到的玻璃棒主要作用是_____。
(3)写出生石灰的另一种用途_____。
(4)写出试剂a与Mg(OH)2的反应方程式_____。
【答案】放热 Cl2 过滤 引流 干燥剂 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
【解析】
(1)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应是放热反应。生石灰变为石灰乳的反应是放热反应;电解氯化镁除了得到金属镁,同时会生成的一种非金属单质,根据质量守恒定律可知,该单质为氯气,化学式为Cl2;
(2)根据流程图可知,操作A是分离固体和液体,得到氢氧化镁沉淀,操作A是过滤,其中用到的玻璃棒主要作用是引流;
(3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,生石灰可以用作干燥剂;
(4)试剂a与氢氧化镁反应生成氯化镁,所以试剂a是盐酸,盐酸与Mg(OH)2反应生成氯化镁和水,反应方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。
【题目】学完酸碱盐知识后,小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣,她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究.
(1)小美取少量小苏打溶于水,滴加酚酞试液后,溶液变红,说明小苏打的水溶液显 性;
(2)小刚在烧杯内放入少量小苏打,向其中滴加稀盐酸,立即有 产生,说明小苏打能与酸反应.在医疗上可以用小苏打治疗 ;
(3)小美想:糕点非常松软,是不是小苏打受热分解产生了CO2气体呢?于是她如图装置对小苏打进行加热,一段时间后,导管口的确有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,同时试管口有水珠生成.当导管口不再有气泡产生时,试管内仍有白色固体,她猜测剩余固体可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小刚认为猜想 一定不正确,理由是 .小刚从试管内取少量白色固体溶于水,滴加酚酞,溶液变红,他判断该固体为NaOH,小美认为他的实验设计不合理,因为
(4)小美和小刚继续探究固体成分,设计了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加 溶液 | 产生白色沉淀 | 试管内剩余的固体为Na2CO3 |
通过实验证明小苏打受热会分解,反应的化学方程式为: .通过本次探究学习,小美对小苏打的性质有了全面的认识,她给妈妈提出保存小苏打的建议有: (答出一点即可).