Question

【题目】如图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图．

（1）装置图中仪器a的名称为_______________。

（2）可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气，反应中二氧化锰的作用是________________；为了得到较纯净的氧气，选择的收集装置是_______；该反应的化学方程式是_________。

（3）实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为____________________________，如果利用G装置收集二氧化碳，气体应从___________ 端通入（填“b”或“c”）；用C装置代替B装置作为发生装置，其主要优点是__________________________________。

（4）查阅资料可知：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与无色硝酸溶液反应，其化学方程式为Cu + 4HNO3(浓)＝Cu(NO3)2+ 2NO2↑+2H2O。

反应生成的NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。可用如图所示装置进行实验，请回答：

①检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放入带有水的烧杯中，若观察到_______________，则表明该装置的气密性良好。

②打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的气体，浓硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到硝酸与铜片接触，停止抽拉注射器，关闭弹簧夹，观察干燥管内的现象是：___________________。

③上述实验完成后，须用足量NaOH溶液将气体吸收，其目的是____________________。

Answer 1

【答案】 水槽 催化 D 2KClO3 2KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ b 控制反应的速率、剧烈程度 干燥管内液面低于烧杯内液面（或干燥管内液面不上升） 干燥管内出现红棕色气体，干燥管内液面下降，反应停止（答案需完整才给分） 【答题空10】除去二氧化氮气体，防止污染环境

【解析】（1）仪器a的名称是水槽；

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2↑；二氧化锰作为催化剂，起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用排水法收集的氧气比较纯净；

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；吸收二氧化碳时，要长进短出；分液漏斗可逐滴滴加液体，进而可控制反应速率；

（4）①烧杯内液体不能较多进入干燥管，可说明装置气密性良好；即观察到：干燥管内的液面比烧杯内的液面低，且过一段时间后干燥管内的液面保持不变；

②进入管内的浓硝酸与铜反应，放出红棕色气体，铜片逐渐溶解，溶液逐渐变成蓝色，在气体不断产生时，干燥管内气体无法排出，气压增大，管内液面下降；

③用足量氢氧化钠吸收有毒的二氧化氮气体，防止造成空气污染。